29
BAB III PROSEDUR PENELITIAN
A. Metode Penelitian
Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif. Pendekatan ini digunakan karena data penelitian berupa angka-angka dan analisis
menggunakan statistik Sugiyono,2010:13.
B. Lokasi dan Waktu Penelitian
Lokasi penelitian : SMA Budya Wacana Jl. Cik Di Tiro Terban GK V no. 248 Yogyakarta
Waktu penelitian : Mei 2012 – Agustus 2012
C. Subyek dan Obyek Penelitian
1. Subyek Penelitian
Subyek adalah individu yang dilibatkan dalam penelitian dimana data diperoleh. Subyek pada penelitian ini adalah siswa-siswi kelas XI IPA
SMA Budya Wacana Yogyakarta. 2.
Obyek Penelitian Obyek pada penelitian ini adalah aktivitas belajar di dalam kelas, aktivitas
belajar di luar jam sekolah dan hubungan keduanya dengan prestasi belajar matematika.
D. Populasi, Sampel dan Teknik Sampling
1. Populasi
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyek atau subyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh
peneliti untuk
dipelajari dan
kemudian ditarik
kesimpulannya Sugiyono,2010:117. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI
IPA SMA Budya Wacana. 2.
Sampel Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh
populasi Sugiyono,2010:118.
Dalam penelitian
ini, peneliti
menggunakan sampel siswa kelas XI IPA sebanyak 24 siswa sebagai responden dalam pengisisan kuesioner dan nilai raport. Untuk mendukung
validasi dari isian kuesioner maka dilakukan juga observasi dan wawancara terhadap 6 siswa dari sampel. Dalam memilih 6 siswa ini,
peneliti meminta pertimbangan dari guru matematika yang bersangkutan berdasarkan tingkat keaktifan dan prestasinya tinggi, sedang, rendah
dimana masing-masing tingkat ada 2 siswa. 3.
Teknik Sampling Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini termasuk
dalam kelompok Nonprobability Sampling yaitu teknik pengambilan sampel yang tidak memberi peluang atau kesempatan sama bagi setiap
unsur atau
anggota populasi
untuk dipilih
menjadi sampel
Sugiyono,2010:122. Karena kelas XI IPA di SMA Budya Wacana hanya
ada satu kelas dengan banyak siswa 24 relatif kecil maka peneliti menggunakan teknik sampling jenuh yaitu teknik penentuan sampel bila
semua anggota populasi digunakan sebagai sampel Sugiyono,2010:124- 125. Istilah lain sampel jenuh adalah sensus.
E. Metode Pengumpulan Data