Pertanyaan Penelitian Pendekatan Penelitian

49

E. Pertanyaan Penelitian

Pertanyaan penelitian merupakan pertanyaan-pertanyaan yang akan digunakan sebagai acuan peneliti dalam mengumpulkan data. Adapun pertanyaan- pertanyaan tersebut adalah sebagai berikut. 1. Bagaimana penanaman karakter peduli lingkungan pada tahap persiapan program hidroponik di SD Negeri Gedongkiwo? 2. Bagaimana penanaman karakter peduli lingkungan pada tahap persemaian dan pembibitan program hidroponik di SD Negeri Gedongkiwo? 3. Bagaimana penanaman karakter peduli lingkungan pada tahap penanaman program hidroponik di SD Negeri Gedongkiwo? 4. Bagaimana penanaman karakter peduli lingkungan pada tahap pemeliharaan program hidroponik di SD Negeri Gedongkiwo? 5. Bagaimana penanaman karakter peduli lingkungan pada tahap pemanenan program hidroponik di SD Negeri Gedongkiwo? 6. Nilai karakter peduli lingkungan apa saja yang ditanamkan dalam program hidroponik di SD Negeri Gedongkiwo? 7. Karakter apa saja yang dihasilkan dari program hidroponik di SD Negeri Gedongkiwo? 50 BAB III METODE PENELITIAN

A. Pendekatan Penelitian

Penelitian yang berjudul “Penanaman Karakter Peduli Lingkungan Pada Program Hidroponik di SD Negeri Gedongkiwo ” ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif karena menyajikan data berupa kata-kata. Sesuai dengan pendapat Moleong 2014: 6 yang menyatakan bahwa penelitian kualitatif adalah penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian, misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan, dll., secara holistik, dan dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa, pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai metode alamiah. Berdasarkan pendapat tersebut, penelitian ini lebih menekankan pada analisis data berupa kualitatif sehingga menggunakan pendekatan kualitatif. B. Jenis Penelitian Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Hal ini sesuai dengan pendapat Bodgan dan Biklen Moleong, 2007: 3 yang mengemukakan ada beberapa istilah yang digunakan dalam penelitian kualitatif , yaitu penelitian atau inkuiri naturalistik atau alamiah, etnografi, interaksionis simbolik, perspektif ke dalam, etnometodologi, the Chicago School, fenomenologis, studi kasus, interpretative, ekologis, dan deskriptif. Berdasarkan pendapat yang diungkapkan Bodgan dan Biklen tersebut, maka penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian deskriptif. Jenis penelitian ini dipilih untuk mendeskripsikan penanaman karakter peduli lingkungan pada program hidroponik di SD Negeri Gedongkiwo. 51

C. Tempat dan Waktu Penelitian