Instrumen Penelitian METODE PENELITIAN

50 atau tinggi, orang berada, orang pemerintahan, 5 membandingkan hasil wawancara dengan isi suatu dokumen yang berkaitan. Trianggulasi yang digunakan oleh peneliti dalam penelitian ini adalah trianggulasi sumber. Menurut Moleong 2000: 178, teknik triangulasi sumber data adalah peneliti mengutamakan check-recheck, cross-check antar sumber informasi satu dengan yang lainnya. Dalam penelitian ini triangulasi data dilakukan dengan cara membandingkan data hasil pengamatan dan mengecek informasi data hasil yang diperoleh dari hasil wawancara, observasi dan dokumentasi. 51

BAB IV HASIL PENELITIAN

A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Gambaran Umum Rumah Belajar Modern

a. Sejarah dan Kondisi Umum Rumah Belajar Modern

Perpustakaan merupakan institusi pengelola koleksi karya tulis, karya cetak, dan atau karya rekam secara profesional dengan sistem yang baku guna memenuhi kebutuhan pendidikan, penelitian, pelestarian, informasi dan rekreasi para pemustaka. Rumah Belajar Modern sebagai salah satu unit layanan perpustakaan dari Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah DIY keberadaaannya berdasarkan Peraturan Daerah Nomor 7 Tahun 2008 yang memilik kewenangan dalam menyusun dan melaksanakan kebijakan daerah di bidang perpustakaan dan kearsipan. Rumah Belajar Modern merupakan sarana peningkatan kualitas hidup masyarakat, terutama di sekitar Rumah Belajar Modern. Dengan menyediakan koleksi dan mempelajarinya akan dapat meningkatkan kualitas hidup seseorang. Rumah Belajar Modern dibangun dengan tujuan pengembangan layanan perpustakaan masyarakat yang modern berbasis aktivitas di era global. Rumah Belajar Modern merupakan rumah belajar yang dilengkapi dengan berbagai fasilitas pendukung belajar. Kata “modern” digunakan sebagai penanda bahwa belajar tidak lagi secara manual, melainkan bisa juga secara online menggunakan media internet. Maka, RBM sedikit memodifikasi konsep rumah belajar yang pada umumnya masih berorientasi pada sumber belajar cetak menjadi