51
c. Validasi Ahli dan Pengguna
Media yang telah dinyatakan layak uji oleh ahli media dan ahli materi, kemudian diuji cobakan kepada para peserta didik. Uji coba ini dimaksudkan untuk
menemukan kesalahan dan masalah pemakaian oleh pengguna peserta didik serta mengetahui respon terhadap media pembelajaran tersebut sehingga akan
diperoleh multimedia pembelajaran yang sesuai dengan harapan calon pengguna.
d. Analisis data
Setelah tahap implementasi, diperoleh data penilaian dan respon dari angket yang diberikan kepada ahli materi, ahli media dan peserta didik. Penilaian
tersebut dianalisis, kemudian dapat diketahui tingkat kelayakan media pembelajaran tersebut. Jika tingkat kelayakan media pembelajaran tersebut masih
kurang, maka akan kembali ke tahap awal sampai dihasilkan media pembelajaran dengan tingkat kelayakan mencapai kriteria minimal layak.
C. SUMBER DATA PENELITIAN
Subyek penelitian, tempat dan waktu penelitian akan dipaparkan sebagai berikut :
1. Subyek Penelitian Subyek penelitian ini adalah empat ahli media, tiga ahli materi, dan peserta
didik kelas XII program keahlian teknik Elektronika SMK Ma’arif Salam yang berjumlah 28 peserta didik.
2. Tempat dan Waktu Penelitian Penelitian pengembangan media pembelajaran interaktif materi Osiloskop
pada mata pelajaran Perbaikan Perawatan Peralatan Elektronika Audio Video dilaksanakan di SMK Ma’arif Salam Magelang dilaksanakan di SMK Ma’arif Salam
Magelang tahun ajaran 20152016 November-Mei.
52
D. METODE DAN ALAT PENGUMPUL DATA
Angket adalah seperangkat alat untuk mengumpulkan dan mencatat data ata informasi serta paham dalam hubungan kasual Arifin, 2009: 166. Kuesioner
angket adalah teknik yang digunakan untuk menggumpulkan data dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden
untuk dijawabnya Sugiyono, 2011: 142. Kuesioner adalah metode yang digunakan untuk mengumpulkan data penelitian Arikunto, 2013: 268.
Dari pengertian tersebut dapat disimpulkan angket teknik yang digunakan untuk memperoleh data dari responden dengan cara memberi pertanyaan atau
pernyataan tertulis sebagai sarana untuk. Responden yang dilibatkan dalam pengambilan data pada penelitian ini adalah ahli media pembelajaran, ahli materi,
dan pengguna atau peserta didik. Dalam penelitian ini terdapat beberapa tahap pengumpulan data yang
ditunjukan pada tabel 3. Tabel 3. Tahap pengumpulan data
No. Kegiatan
Teknik Pengumpulan data
Responden
1. Penelitian Awal
Observasi di kelas Wawancara guru
Guru dan Peserta didik
2. Validasi Ahli
Angket kelayakan media menurut
ahli materi dan ahli media
Ahli materi dan peserta didik
3. Uji coba
Angket penilaian peserta didik
Peserta didik kelas XII A Program keahlian teknik
Elektronika SMK Ma’arif Salam
4. Uji coba lapangan
Angket kelayakan produk
Seluruh peserta didik kelas XII B Program
keahlian teknik
Elektronika SMK Ma’arif Salam
53
E. INSTRUMEN PENELITIAN