105 f.
Pelaksanaan Siklus II 1
Tindakan I : 1 Mei 2013
2 Tindakan II
: 8 Mei 2013 g.
Pelaksanaan observasi II : 1, 8 Mei 2013
h. Pemberian
post-test
II : 10 Mei 2013
i. Refleksi II
: 8 Mei 2013
2. Deskripsi Subyek Penelitian
Subyek penelitian adalah siswa kelas VIII C SMP Negeri 1 Banjarnegara yang berjumlah 24 siswa, 14 siswa perempuan dan 10 siswa
laki-laki. Pemilihan subyek menggunakan teknik
purposive
dipilihlah kelas VIII yang membutuhkan perencanaan karir untuk membuat dan
merencanakan akan melanjutkan studi kemana serta untuk merencanakan tujuan karir mereka. Setelah dipilih kelas VIII maka peneliti juga
menggunakan teknik
purposive
dalam menentukan kelas VIII apa yang akan diteliti dan sesuai dengan pertimbangan tertentu yaitu kelas yang
perencanaan karirnya paling rendah. Diperolehlah hasil kelas VIII C menjadi subyek penelitian.
Selain itu juga diperkuat dengan hasil observasi dan wawancara dengan guru Bimbingan dak Konseling karena menurut guru Bimbingan
dan Konseling siswa kelas VIII C masih banyak yang belum membuat perencanaan karirnya dan menentukan tujuan karirnya untuk masa depan
individu siswa. Sumber masalah dalam perencanaan karir ini adalah masih
106 banyaknya siswa yang belum menentukan kelanjutan studi mereka sesuai
dengan minat dan bakat mereka, masih banyak siswa yang belum mengerti tentang pengertian perencanaan karir dan tentang apa itu perencanaan
karir, selain itu siswa juga masih belum terlalu memiliki dan mengetahui jenis-jenis pekerjaan yang ada. Siswa belum pernah membuat perencanaan
karir.
3. Deskripsi Data Studi Awal dan Pratindakan Penelitian
Kondisi awal sebelum penelitian dilakukan terdapat banyak siswa yang masih bingung dalam menentukan cita-cita, dan belum membuat
perencanaan karir. Hal ini dikarenakan siswa belum terlalu memahami tentang perencanaan karir dan apa saja yang harus mereka lakukan untuk
membuat perencanaan karir. Sebelum melaksanakan tindakan, terlebih dahulu peneliti dan guru
Bimbingan dan Konseling melakukan kegiatan pratindakan dan pemberian
pre-test
sebagai studi awal terhadap kondisi siswa dikelas VIII C. Kondisi awal sebelum penelitian tindakan dilakukan, terdapat sebagian besar siswa
kelas VIII C yang memiliki perencanaan karir rendah. Hal ini dilihat dari hasil
pre-test
tentang perencanaan karir, sebagaimana tabel dibawah berikut :
107 Tabel 10. Hasil Nilai
Pre-test
No Nama Siswa Nilai No Nama Siswa
Nilai
1 Adi Purnomo
65 13 Kidung Palupi Sabrina
67 2
Aditya Angga P.P 67
14 Nabila Ana Asyifa 66
3 Aditya Bayu Aji P
67 15 Pradyta Galuh O
67 4
Alivya Annisa 53
16 Priageng SP 65
5 Amaliyana M
67 17 Putri Udiani
67 6
Annisa Aliefdea 65
18 Rajid A 66
7 Arizna Riana D
65 19 Rinandika Dwi O
67 8
Bagus Fajar TS 66
20 Rizki Oktaviana 63
9 Devi Yogi P
55 21 Sinta Amalia M
67 10 Fadlillah PP
64 22 Sungsang Jalu B
66 11 Fang Putra Efendi
66 23 Velika Dwilestari I
58 12 Hans Aditya Santoso
54 24 Vina Maya Sari
63
Rata-rata 64 Kategori skor perencanaan karir :
Tinggi : 102 ≥ X
Sedang : 68 ≤ X ≤ 102
Tinggi : X ≤ 68
4. Deskripsi Pelaksanaan dan Hasil Tindakan