89
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
Doa
Tuhan yang Mahabaik. Kami bersyukur karena menjadi anak-anak kesayangan-Mu.
Ajarilah kami selalu percaya kepada-Mu, seperti Bapa Abraham.
Amin
Langkah Pertama Menggali Pengalaman Hidup
1. Pengamatan
Guru mengajak peserta didik mengamati gambar anak-anak yang sedang melakukan kegiatan, dan mendengarkan cerita.
Janji Ibu untuk Tina
Ibu hendak pergi keluar kota selama seminggu. Karena itu, Ibu memberi tugas kepada Tina.
Tina harus memberi makan pada ikan-ikan di aquarium. Tina juga harus menjaga adik agar tidak bermain di jalan.
Ibu berjanji akan membawa hadiah untuk Tina. Tina percaya dan sayang pada ibu.
Setiap pagi, sebelum berangkat sekolah, Tina memberi makan ikan-ikan di aquarium.
Ikan-ikan itu gembira karena setiap hari makan kenyang. Di sore hari, setelah mengerjakan PR,
90
Buku Guru Kelas II SD
Tina menemani adiknya bermain di ruang keluarga. Adiknya senang bisa bermain dengan kakaknya, Tina.
Tina berharap Ibu segera pulang, dan membawanya hadiah.
2. Pendalaman
Guru mengajak peserta didik untuk bertanya atau menyatakan pendapatnya atas cerita, misalnya:
a. Apa saja tugas yang ibu berikan pada Tina? b. Apa yang membuat Tina bersemangat mengerjakan tugasnya?
c. Mengapa Tina berharap agar ibu segera pulang? d. Bagaimana pengalamanmu diberi hadiah oleh orang tuamu?
e. Bagaimana perasaanmu saat menerima hadiah itu? f. Bagaimana pendapatmu bila anak tidak taat pada orang tuanya tetapi
menuntut hadiah?
3. Peneguhan
Guru memberikan peneguhan berdasarkan pertanyaan peserta didik, misalnya:
Orang tua menyayangi setiap anaknya. Orang tua memberi tugas untuk melatih anaknya supaya pintar dan
bertambah kemampuannya. Anak yang taat pada orang tuanya, hidupnya akan semakin baik.
Taatilah selalu nasehat orang tuamu.
91
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
4. Penugasan
Guru mengajak peserta didik untuk mewarnai gambar anak-anak dalam lindungan Tuhan yang menyatakan ketaatannya untuk melaksanakan
setiap nasihat yang baik. Kemudian memberi judul dan menuliskan namanya.
Langkah Kedua Menggali Pengalaman Kitab Suci
1. Pengamatan
Guru mengajak peserta didik untuk mengamati gambar Bapa Abraham dan menyanyikan lagu.
Bapa Abraham
J1J 2J3J 2 3 J0J 2 J1J 23 00 J1J 2 3 34 J.3 J3J 2 2 0
Bapa Abraham mempunya-i banyak sekali anak- anak
SJ7J 1 J2J 1 2 J0J 1 juj j 12 00 j0j 2 5j.4 3 2 1
Aku anaknya dan kau ju-ga, ma- ri pu-ji Tuhan
Tangan kanan tangan kiri, Kaki kanan kaki kiri,
angkat dagu, putar-putar, duduk Bapa Abraham….
Special Songs For Kids, Penyusun: Yusak I.Suryana, YIS Production, Nomor 50
92
Buku Guru Kelas II SD
Pertama lagu dinyanyikan bersama-sama. Kemudian peserta didik dapat menyanyikannya di depan kelas secara berkelompok dengan ekspresi
dan gerak yang sesuai.
2. Bercerita
