Kuesioner Minat Bekerja No Kuesioner Kompetensi Siswa SMK Program Keahlian Akuntansi No

20. Guru tidak menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan dicapai siswa pada setiap pembelajaran. 21. Guru mampu mengulangi materi pembelajaran yang sudah disampaikan sebelumnya pada proses pembelajaran berikutnya. 22. Guru tidak dapat mengaitkan materi yang diajarkan dengan kehidupan sehari-hari. 23. Guru mengolah materi pembelajaran secara kreatif. 24. Guru mengikuti kemajuan zaman dengan belajar dari berbagai sumber dan memasukannya kedalam materi pembelajaran. 25. Guru mengajarkan siswa untuk melakukan refleksi mengenai pemahaman materi pembelajaran yang telah dicapai oleh siswa. 26. Guru tidak memanfaatkan media berbasis teknologi dalam proses pembelajaran. 27. Guru aktif memberikan program penunjang pengembangan profesi di bidang Akuntansi misalnya: kunjungan industri. 28 Guru berinisiatif mengadakan buku-buku praktik Akuntansi untuk menunjang pemahaman materi pembelajaran Akuntansi

B. Kuesioner Minat Bekerja No

Pertanyaan SS S N TS STS 1. Tingkat kesehatan tubuh manusia merupakan faktor yang dapat mempengaruhi minat kerja saya. 2. Postur tubuh dan penampilan diri merupakan faktor yang dapat mempengaruhi minat kerja saya. 3. Kondisi emosional seperti periang, tenang, bersemangat, ataupun pemarah dapat mempengaruhi minat kerja saya. 4. Adanya dorongan yang kuat untuk terus belajar tentang suatu hal merupakan faktor yang dapat mempengaruhi minat kerja saya. 5. Tingkat kecerdasan yang saya miliki merupakan faktor yang dapat mempengaruhi minat kerja saya. 6. Saya tertarik untuk menambah wawasan tentang jeniskarakteristik pekerjaan. 7. Saya dapat menerapkan ilmu yang telah saya pelajari dengan baik misalnya: ketika PKL. 8. Saya merasa hasil belajar saya dapat berguna untuk menentukan pekerjaan saya. 9. Saya dapat melakukan pekerjaankegiatan secara mandiri. 10. Saya belajar maupun berlatih secara teratur untuk mengembangkan potensi saya. 11. Saya adalah orang yang jujur dan memiliki kemauan untuk bekerja. 12. Perasaan suka ataupun tidak suka terhadap suatu bidang pekerjaan dapat mempengaruhi minat kerja saya. 13. Saya adalah orang yang percaya diri, patuh, dan mudah bersosialisasi. 14. Saya merasa memiliki potensikemampuan di bidang Akuntansi. 15. Saya adalah orang yang tanggap terhadap keadaan sekitar saya. 16. Saya selalu memunculkan dan mengembangkan suatu idegagasan yang baru. 17. Saya memiliki minat pada suatu profesi di bidang Akuntansi. 18. Adanya pengarahan tentang berbagai jenis karakteristik suatu pekerjaan oleh orang yang berkompeten dapat mempengaruhi minat kerja saya. 19. Saya memiliki akses informasi tentang dunia kerja misalnya brosur lowongan kerja. 20. Saya merasa kesulitan dalam memenuhi biaya-biaya selama proses pembelajaran di sekolah maupun selama praktik kerja. 21. Saya memiliki harapan atau keinginan untuk hidup mandiri ketika sudah bekerja. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

C. Kuesioner Kompetensi Siswa SMK Program Keahlian Akuntansi No

PERNYATAAN PILIHAN SS S N TS STS 1. Saya sudah mengerti mengenai prinsip profesional bekerja. 2. Berdasarkan pengalaman saya ketika PKL, saya dapat bersikap profesional saat bekerja. 3. Saya mengerti mengenai pentingnya komunikasi bisnis. 4. Saya selalu dapat mengeluarkan gagasan atau ide-ide baru. 5. Saya selalu mematuhi instruksi atau aturan yang telah diberikan. 6. Keselamatan dan kesehatan kerja merupakan hal yang tidak perlu saya utamakan. 7. Ketika saya bekerja, saya berusaha menjaga kelestarian lingkungan hidup. 8. Saya memahami berbagai jenis dokumen transaksi. 9. Saya dapat mengelola dokumen transaksi. 10. Saya mengerti mengenai dana kas kecil dan dana kas di bank, serta dokumen-dokumen yang terkait dengan dana tersebut. 11. Saya dapat memproses dokumen dana kas kecil. 12. Saya dapat memproses dokumen dana kas di bank. 13. Saya dapat melakukan entri jurnal. 14. Saya dapat melakukan proses buku besar. 15. Saya mengerti mengenai piutang dan dapat mengelola kartu piutang. 16. Saya mengerti mengenai persediaan dan dapat mengelola kartu persediaan. 17. Saya mengerti mengenai aktiva tetap dan dapat mengelola kartu aktiva tetap. 18. Saya mengerti mengenai utang dan dapat mengelola kartu utang. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 19. Saya kurang mengerti mengenai harga pokok produk. 20. Saya dapat menyusun laporan harga pokok produk. 21. Saya mengerti mengenai laporan keuangan perusahaan. 22. Saya dapat menyusun laporan keuangan. 23. Saya kurang memahami tentang pajak. 24. Saya dapat menyiapkan surat pemberitahuan pajak. 25. Saya dapat menjalankan program pengolah angka dengan baik contohnya: Excel. 26. Saya dapat menjalankan aplikasi komputer akuntansi dengan baik contohnya: Myob. LAMPIRAN II DATA UJI VALIDITAS RELIABILITAS Variabel Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Guru No. Nomor Item 28 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 2 4 5 4 3 4 5 4 3 4 4 4 4 3 3 4 5 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 5 5 3 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 3 3 3 4 3 4 3 4 4 3 4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 3 4 3 4 4 3 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 3 4 4 5 6 5 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 7 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 8 4 4 3 3 4 4 5 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 9 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 3 10 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 4 3 4 4 4 3 3 3 3 4 3 3 5 4 11 3 3 4 3 3 4 4 3 4 3 3 4 3 3 4 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 4 4 4 12 4 3 3 4 3 3 4 4 4 3 4 4 3 3 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 3 4 4 3 13 5 5 5 4 4 4 5 4 5 4 3 5 5 3 5 5 5 5 5 5 3 3 3 5 3 4 5 3 14 4 4 4 4 4 3 4 4 4 5 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 4 15 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3 4 3 3 4 4 16 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 4 4 3 17 5 5 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 18 5 5 5 4 5 4 4 4 4 5 3 5 5 4 4 4 5 4 4 5 4 3 3 3 3 3 4 3 19 4 4 4 4 4 3 4 4 5 4 3 5 4 3 5 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 4 4 20 4 3 5 4 4 4 3 4 5 4 3 4 4 4 5 4 5 3 3 4 4 3 3 4 4 3 4 4 21 4 4 5 4 3 4 4 4 4 3 3 5 4 3 4 5 3 4 4 5 3 3 4 4 4 3 4 3 22 4 4 5 5 3 4 5 5 3 3 4 5 4 3 3 4 5 3 3 4 3 4 4 4 3 4 4 4 23 4 4 5 5 4 5 5 5 3 4 5 5 5 5 3 5 5 5 4 5 5 5 3 3 4 3 5 5 24 4 3 3 4 4 3 3 4 3 4 3 3 5 3 3 3 3 3 3 5 3 3 3 3 3 3 3 3 25 5 4 3 4 3 4 4 4 5 3 4 3 4 5 5 4 3 5 5 4 5 4 5 4 5 4 5 5 26 4 3 3 4 4 3 4 4 3 4 3 4 4 4 3 3 4 4 5 5 4 3 4 4 4 3 3 4 27 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 28 5 5 5 5 5 3 3 5 5 5 4 5 5 3 5 5 5 3 3 5 3 4 5 5 5 5 3 5 29 5 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 5 5 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 30 5 5 5 4 4 4 5 4 4 4 4 5 5 4 4 5 5 4 4 4 4 4 5 4 4 4 5 5 Variabel Minat Bekerja No. Nomor Item 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 1 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 2 5 3 5 5 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 5 3 3 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 5 4 5 4 5 5 3 5 4 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 5 3 4 5 5 5 4 4 4 3 4 4 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 4 4 3 5 6 5 4 5 4 3 4 4 4 4 3 4 3 3 4 4 4 3 4 3 4 5 7 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 3 4 3 3 3 4 8 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 9 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 10 3 3 3 4 5 4 4 3 3 3 3 3 3 5 3 3 3 4 4 3 4 11 4 4 4 4 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 4 3 2 3 3 12 4 3 4 4 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 4 3 4 13 5 3 5 5 5 5 4 4 3 5 5 3 5 4 5 5 5 5 5 4 5 14 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 5 15 3 3 3 4 4 4 3 4 3 4 3 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 16 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 5 17 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 3 4 3 4 4 3 3 4 18 4 3 4 5 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 5 19 3 4 3 5 5 3 5 5 4 5 5 4 5 5 4 3 5 3 4 5 5 20 5 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 3 4 4 3 4 5 21 5 4 5 4 5 4 5 4 4 5 5 4 4 4 3 3 5 4 4 4 5 22 2 3 2 4 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 4 3 3 3 3 5 23 3 4 3 5 5 5 4 3 4 5 3 4 3 3 3 3 5 5 5 3 5 24 5 3 5 5 3 3 5 3 3 3 5 3 5 5 4 5 3 3 3 3 5 25 5 3 5 5 4 4 4 3 3 4 3 3 4 3 3 3 4 4 2 3 4 26 4 4 4 4 3 3 5 3 4 3 3 4 5 3 4 4 3 3 2 3 5 27 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 4 5 3 4 4 4 4 5 28 2 3 3 5 3 3 3 3 3 3 5 3 3 3 4 3 3 3 3 3 5 29 3 4 3 4 3 4 5 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 5 30 3 4 3 4 3 4 5 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 5 Variabel Kompetensi Siswa SMK Program Keahlian Akuntansi No. Nomor Item 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 1 4 3 3 3 4 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 4 3 2 3 4 3 3 3 5 4 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 5 5 4 5 5 5 5 5 2 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 3 3 4 5 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 3 5 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 5 4 6 4 5 3 3 4 4 4 4 3 5 5 4 5 5 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 5 3 7 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 2 4 4 4 8 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 2 4 4 4 9 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 10 4 3 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 4 3 3 4 4 3 3 4 4 11 4 3 3 3 4 4 4 3 3 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 4 3 12 5 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 3 4 2 4 4 4 2 3 3 3 13 4 3 4 5 4 3 4 5 5 3 5 5 5 5 4 4 4 4 3 5 4 4 3 4 4 4 14 4 4 4 3 4 5 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 2 4 4 4 15 3 3 3 4 3 3 4 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 3 3 16 3 2 3 3 3 5 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 4 2 3 3 17 3 4 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 4 4 3 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 18 3 3 3 3 5 5 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 19 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 4 2 3 3 3 20 5 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 5 5 4 4 4 4 3 4 3 5 4 4 3 3 21 4 4 4 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 22 3 4 3 3 3 3 4 3 3 4 4 4 3 4 3 4 4 3 3 3 3 3 2 4 3 3 23 4 3 5 4 4 3 3 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 4 2 3 4 4 4 3 5 5 24 3 3 4 3 3 5 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 5 3 3 3 3 3 4 5 4 25 4 3 4 3 4 5 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 2 3 4 4 4 4 4 4 26 4 3 5 4 4 5 4 3 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 5 5 27 3 4 4 3 5 3 3 4 3 4 3 3 3 3 4 3 4 3 3 4 5 3 4 4 4 4 28 4 5 3 3 4 5 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 3 4 4 3 3 4 3 29 5 4 5 3 5 5 5 4 3 4 4 4 5 4 4 5 5 5 3 4 5 5 3 2 5 5 30 5 4 4 4 5 5 5 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 3 4 5 5 3 5 4 4 LAMPIRAN III HASIL PENGUJIAN VALIDITAS RELIABILITAS Variabel Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Guru Case Processing Summary N Cases Valid 30 100,0 Excluded a ,0 Total 30 100,0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbachs Alpha Cronbachs Alpha Based on Standardized Items N of Items ,921 ,921 26 Item Statistics Mean Std. Deviation N butir_1 4,23 ,626 30 butir_2 3,97 ,718 30 butir_3 3,93 ,785 30 butir_4 3,93 ,521 30 butir_5 3,73 ,583 30 butir_6 3,77 ,568 30 butir_8 3,93 ,521 30 butir_9 3,90 ,662 30 butir_10 3,77 ,626 30 butir_11 3,57 ,568 30 butir_12 4,17 ,648 30 butir_13 3,90 ,759 30 butir_14 3,53 ,629 30 butir_15 3,90 ,662 30 butir_16 3,80 ,805 30 butir_17 3,87 ,776 30 butir_18 3,70 ,651 30 butir_19 3,70 ,651 30 butir_20 4,00 ,695 30 butir_21 3,53 ,629 30 butir_22 3,60 ,621 30 butir_23 3,60 ,724 30 butir_24 3,70 ,596 30 butir_25 3,53 ,629 30 butir_27 4,10 ,712 30 butir_28 3,90 ,803 30 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Squared Multiple Correlation Cronbachs Alpha if Item Deleted butir_1 95,03 92,654 ,645 . ,917 butir_2 95,30 92,562 ,560 . ,918 butir_3 95,33 91,678 ,567 . ,918 butir_4 95,33 94,575 ,590 . ,918 butir_5 95,53 94,878 ,493 . ,919 butir_6 95,50 96,259 ,380 . ,921 butir_8 95,33 94,575 ,590 . ,918 butir_9 95,37 94,792 ,434 . ,920 butir_10 95,50 94,948 ,449 . ,920 butir_11 95,70 95,390 ,460 . ,920 butir_12 95,10 95,403 ,395 . ,921 butir_13 95,37 91,895 ,574 . ,918 butir_14 95,73 94,064 ,522 . ,919 butir_15 95,37 94,792 ,434 . ,920 butir_16 95,47 88,257 ,788 . ,914 butir_17 95,40 91,214 ,608 . ,917 butir_18 95,57 92,875 ,599 . ,917 butir_19 95,57 94,185 ,492 . ,919 butir_20 95,27 92,892 ,556 . ,918 butir_21 95,73 94,478 ,487 . ,919 butir_22 95,67 94,920 ,456 . ,920 butir_23 95,67 93,057 ,518 . ,919 butir_24 95,57 94,254 ,537 . ,918 butir_25 95,73 93,857 ,539 . ,918 butir_27 95,17 92,489 ,572 . ,918 butir_28 95,37 90,309 ,647 . ,916 Scale Statistics Mean Variance Std. Deviation N of Items 99,27 100,823 10,041 26 Variabel Minat Bekerja Case Processing Summary N Cases Valid 30 100,0 Excluded a ,0 Total 30 100,0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbachs Alpha Cronbachs Alpha Based on Standardized Items N of Items ,877 ,884 19 Item Statistics Mean Std. Deviation N butir_1 3,80 ,961 30 butir_2 3,50 ,509 30 butir_3 3,80 ,887 30 butir_4 4,27 ,583 30 butir_5 3,63 ,765 30 butir_6 3,67 ,661 30 butir_7 3,90 ,712 30 butir_8 3,47 ,571 30 butir_9 3,47 ,507 30 butir_10 3,57 ,728 30 butir_11 3,80 ,714 30 butir_12 3,47 ,507 30 butir_13 3,67 ,711 30 butir_14 3,57 ,679 30 butir_15 3,60 ,621 30 butir_17 3,60 ,724 30 butir_18 3,67 ,661 30 butir_20 3,43 ,568 30 butir_21 4,60 ,621 30 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Squared Multiple Correlation Cronbachs Alpha if Item Deleted butir_1 66,67 45,609 ,404 . ,877 butir_2 66,97 47,964 ,504 . ,872 butir_3 66,67 45,954 ,419 . ,876 butir_4 66,20 48,303 ,386 . ,875 butir_5 66,83 45,799 ,521 . ,870 butir_6 66,80 46,579 ,527 . ,870 butir_7 66,57 45,426 ,609 . ,867 butir_8 67,00 46,966 ,572 . ,869 butir_9 67,00 47,931 ,510 . ,871 butir_10 66,90 45,128 ,625 . ,866 butir_11 66,67 47,402 ,393 . ,875 butir_12 67,00 48,207 ,470 . ,872 butir_13 66,80 46,510 ,491 . ,871 butir_14 66,90 46,507 ,519 . ,870 butir_15 66,87 47,844 ,412 . ,874 butir_17 66,87 45,568 ,581 . ,868 butir_18 66,80 47,062 ,472 . ,872 butir_20 67,03 46,240 ,674 . ,866 butir_21 65,87 47,913 ,404 . ,874 Scale Statistics Mean Variance Std. Deviation N of Items 70,47 51,775 7,195 19 Variabel Kompetensi Siswa SMK Program Keahlian Akuntansi Case Processing Summary N Cases Valid 30 100,0 Excluded a ,0 Total 30 100,0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbachs Alpha Cronbachs Alpha Based on Standardized Items N of Items ,932 ,932 23 Item Statistics Mean Std. Deviation N butir_1 3,80 ,664 30 butir_2 3,53 ,681 30 butir_3 3,60 ,675 30 butir_4 3,23 ,504 30 butir_5 3,83 ,648 30 butir_7 3,83 ,592 30 butir_8 3,53 ,571 30 butir_9 3,23 ,504 30 butir_10 3,50 ,630 30 butir_11 3,63 ,718 30 butir_12 3,57 ,679 30 butir_13 3,83 ,699 30 butir_14 4,00 ,587 30 butir_15 3,80 ,551 30 butir_16 3,83 ,592 30 butir_17 3,73 ,691 30 butir_18 3,80 ,664 30 butir_20 3,53 ,571 30 butir_21 3,77 ,626 30 butir_22 3,77 ,626 30 butir_24 3,63 ,718 30 butir_25 3,97 ,718 30 butir_26 3,60 ,675 30 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Squared Multiple Correlation Cronbachs Alpha if Item Deleted butir_1 80,77 79,013 ,535 . ,930 butir_2 81,03 79,895 ,444 . ,931 butir_3 80,97 78,999 ,527 . ,930 butir_4 81,33 81,678 ,421 . ,931 butir_5 80,73 79,926 ,468 . ,931 butir_7 80,73 78,202 ,689 . ,927 butir_8 81,03 79,689 ,564 . ,929 butir_9 81,33 81,678 ,421 . ,931 butir_10 81,07 79,582 ,516 . ,930 butir_11 80,93 76,478 ,699 . ,927 butir_12 81,00 76,759 ,719 . ,926 butir_13 80,73 76,892 ,685 . ,927 butir_14 80,57 78,392 ,676 . ,927 butir_15 80,77 78,599 ,703 . ,927 butir_16 80,73 78,202 ,689 . ,927 butir_17 80,83 76,006 ,770 . ,925 butir_18 80,77 77,633 ,657 . ,927 butir_20 81,03 79,689 ,564 . ,929 butir_21 80,80 78,028 ,665 . ,927 butir_22 80,80 78,786 ,593 . ,929 butir_24 80,93 79,237 ,471 . ,931 butir_25 80,60 78,179 ,557 . ,929 butir_26 80,97 78,999 ,527 . ,930 Scale Statistics Mean Variance Std. Deviation N of Items 84,57 85,771 9,261 23 LAMPIRAN IV DATA INDUK PENELITIAN

A. PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI GURU