20. Guru tidak menjelaskan tujuan pembelajaran
yang akan dicapai siswa pada setiap pembelajaran.
21. Guru mampu mengulangi materi
pembelajaran yang sudah disampaikan sebelumnya pada proses pembelajaran
berikutnya.
22. Guru tidak dapat mengaitkan materi yang
diajarkan dengan kehidupan sehari-hari. 23.
Guru mengolah materi pembelajaran secara kreatif.
24. Guru mengikuti kemajuan zaman dengan
belajar dari berbagai sumber dan memasukannya kedalam materi pembelajaran.
25. Guru mengajarkan siswa untuk melakukan
refleksi mengenai pemahaman materi pembelajaran yang telah dicapai oleh siswa.
26. Guru tidak memanfaatkan media berbasis
teknologi dalam proses pembelajaran.
27. Guru aktif memberikan program penunjang
pengembangan profesi di bidang Akuntansi misalnya: kunjungan industri.
28 Guru berinisiatif mengadakan buku-buku
praktik Akuntansi untuk menunjang pemahaman materi pembelajaran Akuntansi
B. Kuesioner Minat Bekerja No
Pertanyaan SS
S N
TS STS
1. Tingkat kesehatan tubuh manusia merupakan
faktor yang dapat mempengaruhi minat kerja saya.
2. Postur tubuh dan penampilan diri merupakan
faktor yang dapat mempengaruhi minat kerja saya.
3. Kondisi emosional seperti periang, tenang,
bersemangat, ataupun pemarah dapat mempengaruhi minat kerja saya.
4. Adanya dorongan yang kuat untuk terus
belajar tentang suatu hal merupakan faktor yang dapat mempengaruhi minat kerja saya.
5. Tingkat kecerdasan yang saya miliki
merupakan faktor yang dapat mempengaruhi minat kerja saya.
6. Saya tertarik untuk menambah wawasan
tentang jeniskarakteristik pekerjaan. 7.
Saya dapat menerapkan ilmu yang telah saya pelajari dengan baik misalnya: ketika PKL.
8. Saya merasa hasil belajar saya dapat berguna
untuk menentukan pekerjaan saya. 9.
Saya dapat melakukan pekerjaankegiatan secara mandiri.
10. Saya belajar maupun berlatih secara teratur untuk mengembangkan potensi saya.
11. Saya adalah orang yang jujur dan memiliki kemauan untuk bekerja.
12. Perasaan suka ataupun tidak suka terhadap suatu bidang pekerjaan dapat mempengaruhi
minat kerja saya. 13. Saya adalah orang yang percaya diri, patuh,
dan mudah bersosialisasi. 14. Saya merasa memiliki potensikemampuan di
bidang Akuntansi. 15. Saya adalah orang yang tanggap terhadap
keadaan sekitar saya. 16. Saya selalu memunculkan dan
mengembangkan suatu idegagasan yang baru.
17. Saya memiliki minat pada suatu profesi di bidang Akuntansi.
18. Adanya pengarahan tentang berbagai jenis karakteristik suatu pekerjaan oleh orang yang
berkompeten dapat mempengaruhi minat kerja saya.
19. Saya memiliki akses informasi tentang dunia kerja misalnya brosur lowongan kerja.
20. Saya merasa kesulitan dalam memenuhi biaya-biaya selama proses pembelajaran di
sekolah maupun selama praktik kerja. 21. Saya memiliki harapan atau keinginan untuk
hidup mandiri ketika sudah bekerja. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
C. Kuesioner Kompetensi Siswa SMK Program Keahlian Akuntansi No
PERNYATAAN PILIHAN
SS S
N TS
STS
1. Saya sudah mengerti mengenai prinsip
profesional bekerja. 2.
Berdasarkan pengalaman saya ketika PKL, saya dapat bersikap profesional saat bekerja.
3. Saya mengerti mengenai pentingnya
komunikasi bisnis. 4.
Saya selalu dapat mengeluarkan gagasan atau ide-ide baru.
5. Saya selalu mematuhi instruksi atau aturan
yang telah diberikan.
6. Keselamatan dan kesehatan kerja
merupakan hal yang tidak perlu saya utamakan.
7. Ketika saya bekerja, saya berusaha menjaga
kelestarian lingkungan hidup.
8. Saya memahami berbagai jenis dokumen
transaksi.
9. Saya dapat mengelola dokumen transaksi.
10. Saya mengerti mengenai dana kas kecil dan
dana kas di bank, serta dokumen-dokumen yang terkait dengan dana tersebut.
11. Saya dapat memproses dokumen dana kas
kecil. 12.
Saya dapat memproses dokumen dana kas di bank.
13. Saya dapat melakukan entri jurnal. 14. Saya dapat melakukan proses buku besar.
15. Saya mengerti mengenai piutang dan dapat
mengelola kartu piutang. 16.
Saya mengerti mengenai persediaan dan dapat mengelola kartu persediaan.
17. Saya mengerti mengenai aktiva tetap dan
dapat mengelola kartu aktiva tetap.
18. Saya mengerti mengenai utang dan dapat
mengelola kartu utang. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
19. Saya kurang mengerti mengenai harga
pokok produk. 20.
Saya dapat menyusun laporan harga pokok produk.
21. Saya mengerti mengenai laporan keuangan
perusahaan. 22. Saya dapat menyusun laporan keuangan.
23. Saya kurang memahami tentang pajak. 24.
Saya dapat menyiapkan surat pemberitahuan pajak.
25. Saya dapat menjalankan program pengolah
angka dengan baik contohnya: Excel. 26.
Saya dapat menjalankan aplikasi komputer akuntansi dengan baik contohnya: Myob.
LAMPIRAN II
DATA UJI
VALIDITAS
RELIABILITAS
Variabel Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Guru
No. Nomor Item
28 1
2 3
4 5
6 7
8 9
10 11
12 13
14 15
16 17
18 19
20 21
22 23
24 25
26 27
1 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 3
4 4
4
2 4
5 4
3 4
5 4
3 4
4 4
4 3
3 4
5 4
4 4
4 3
4 4
4 4
4 5
5
3 5
5 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 5
5
4 3
3 3
4 3
4 3
4 4
3 4
4 3
4 4
4 3
3 3
4 3
4 3
4 4
3 4
4
5 5
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
5 5
4 3
4 4
5
6 5
4 3
4 4
4 4
4 4
4 4
3 4
4 4
4 3
4 4
4 4
4 4
4 4
4 5
4
7 4
3 3
3 3
3 4
3 3
3 3
4 3
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
4 3
3
8 4
4 3
3 4
4 5
3 3
4 3
4 3
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
4 3
3
9 4
4 3
4 4
4 4
4 4
4 4
4 3
3 4
3 3
4 4
4 3
4 4
4 4
3 4
3
10 4
4 4
4 3
4 4
4 4
3 3
4 4
3 4
3 4
4 4
3 3
3 3
4 3
3 5
4
11 3
3 4
3 3
4 4
3 4
3 3
4 3
3 4
3 4
3 3
3 4
3 3
3 3
4 4
4
12 4
3 3
4 3
3 4
4 4
3 4
4 3
3 4
3 3
4 4
3 3
4 4
4 3
4 4
3
13 5
5 5
4 4
4 5
4 5
4 3
5 5
3 5
5 5
5 5
5 3
3 3
5 3
4 5
3
14 4
4 4
4 4
3 4
4 4
5 3
4 3
4 4
4 4
4 4
4 4
3 3
3 4
3 4
4
15 4
4 4
4 4
3 4
4 4
4 3
4 3
4 4
3 4
4 4
4 4
3 3
4 3
3 4
4
16 4
3 4
4 3
4 4
4 4
3 4
3 3
3 4
3 3
3 3
4 3
4 3
3 3
4 4
3
17 5
5 4
4 4
4 4
4 3
4 4
4 4
3 3
3 4
3 3
3 3
4 3
3 3
3 4
3
18 5
5 5
4 5
4 4
4 4
5 3
5 5
4 4
4 5
4 4
5 4
3 3
3 3
3 4
3
19 4
4 4
4 4
3 4
4 5
4 3
5 4
3 5
3 4
3 3
4 3
3 3
3 3
4 4
4
20 4
3 5
4 4
4 3
4 5
4 3
4 4
4 5
4 5
3 3
4 4
3 3
4 4
3 4
4
21 4
4 5
4 3
4 4
4 4
3 3
5 4
3 4
5 3
4 4
5 3
3 4
4 4
3 4
3
22 4
4 5
5 3
4 5
5 3
3 4
5 4
3 3
4 5
3 3
4 3
4 4
4 3
4 4
4
23 4
4 5
5 4
5 5
5 3
4 5
5 5
5 3
5 5
5 4
5 5
5 3
3 4
3 5
5
24 4
3 3
4 4
3 3
4 3
4 3
3 5
3 3
3 3
3 3
5 3
3 3
3 3
3 3
3
25 5
4 3
4 3
4 4
4 5
3 4
3 4
5 5
4 3
5 5
4 5
4 5
4 5
4 5
5
26 4
3 3
4 4
3 4
4 3
4 3
4 4
4 3
3 4
4 5
5 4
3 4
4 4
3 3
4
27 3
4 3
3 3
3 3
3 3
3 3
4 4
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
3
28 5
5 5
5 5
3 3
5 5
5 4
5 5
3 5
5 5
3 3
5 3
4 5
5 5
5 3
5
29 5
4 4
4 4
4 5
4 4
4 4
5 5
4 4
5 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 5
5
30 5
5 5
4 4
4 5
4 4
4 4
5 5
4 4
5 5
4 4
4 4
4 5
4 4
4 5
5
Variabel Minat Bekerja
No. Nomor Item
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
11 12
13 14
15 16
17 18
19 20
21 1
3 3
3 4
3 3
4 3
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
4 3
3
2 5
3 5
5 3
3 3
3 3
3 3
3 4
3 3
3 3
3 3
3 5
3 3
4 3
4 4
3 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
3 4
4 5
4 5
4 5
5 3
5 4
4 4
3 3
4 4
4 4
3 3
5 3
4 5
5 5
4 4
4 3
4 4
3 3
3 4
4 4
3 3
3 3
4 4
3 5
6 5
4 5
4 3
4 4
4 4
3 4
3 3
4 4
4 3
4 3
4 5
7 4
4 4
4 4
4 4
3 4
4 4
4 4
3 4
3 4
3 3
3 4
8 4
4 4
4 4
4 4
3 4
4 4
4 4
3 4
3 4
4 4
3 4
9 3
3 3
3 3
3 3
4 3
3 4
3 3
3 3
3 3
3 3
3 4
10 3
3 3
4 5
4 4
3 3
3 3
3 3
5 3
3 3
4 4
3 4
11 4
4 4
4 3
3 3
3 4
3 3
4 3
3 3
3 4
3 2
3 3
12 4
3 4
4 3
4 3
3 3
3 4
3 3
3 3
3 3
4 4
3 4
13 5
3 5
5 5
5 4
4 3
5 5
3 5
4 5
5 5
5 5
4 5
14 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 3
4 5
15 3
3 3
4 4
4 3
4 3
4 3
3 3
4 3
3 4
4 4
4 4
16 3
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
3 4
3 5
17 3
3 3
4 4
3 3
3 3
4 4
3 3
3 4
3 4
4 3
3 4
18 4
3 4
5 3
3 4
3 3
3 3
3 3
3 4
4 3
3 3
3 5
19 3
4 3
5 5
3 5
5 4
5 5
4 5
5 4
3 5
3 4
5 5
20 5
4 5
5 4
4 4
4 4
4 4
4 3
4 3
3 4
4 3
4 5
21 5
4 5
4 5
4 5
4 4
5 5
4 4
4 3
3 5
4 4
4 5
22 2
3 2
4 3
3 3
3 3
3 4
3 4
3 3
4 3
3 3
3 5
23 3
4 3
5 5
5 4
3 4
5 3
4 3
3 3
3 5
5 5
3 5
24 5
3 5
5 3
3 5
3 3
3 5
3 5
5 4
5 3
3 3
3 5
25 5
3 5
5 4
4 4
3 3
4 3
3 4
3 3
3 4
4 2
3 4
26 4
4 4
4 3
3 5
3 4
3 3
4 5
3 4
4 3
3 2
3 5
27 4
3 4
4 4
4 4
4 3
4 4
3 3
4 5
3 4
4 4
4 5
28 2
3 3
5 3
3 3
3 3
3 5
3 3
3 4
3 3
3 3
3 5
29 3
4 3
4 3
4 5
4 4
3 4
4 4
4 4
4 3
4 4
4 5
30 3
4 3
4 3
4 5
4 4
3 4
4 4
4 4
3 3
4 4
4 5
Variabel Kompetensi Siswa SMK Program Keahlian Akuntansi
No. Nomor Item
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
11 12
13 14
15 16
17 18
19 20
21 22
23 24
25 26
1 4
3 3
3 4
4 3
4 3
3 4
4 4
4 3
3 3
3 3
4 4
4 3
3 4
3
2 3
4 3
3 3
5 4
3 3
4 4
4 3
4 4
4 4
4 3
3 3
3 3
4 4
3
3 4
4 4
4 4
4 5
4 4
4 5
5 4
5 5
5 5
5 2
4 4
4 4
5 5
4
4 4
4 3
3 4
5 4
4 3
4 4
4 4
4 4
4 4
4 3
4 4
4 3
4 4
3
5 3
4 4
3 4
3 4
4 3
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
3 4
4 5
4
6 4
5 3
3 4
4 4
4 3
5 5
4 5
5 4
4 4
4 3
4 4
4 3
4 5
3
7 4
4 4
3 4
4 4
4 3
4 4
4 4
4 4
4 4
4 2
4 4
4 2
4 4
4
8 4
4 4
3 4
4 4
4 3
4 4
4 4
4 4
4 4
4 2
4 4
4 2
4 4
4
9 3
3 3
3 3
4 4
3 3
3 3
3 3
3 3
4 3
3 3
3 3
3 3
3 4
3
10 4
3 4
3 4
4 4
3 3
3 3
3 4
4 4
4 3
4 3
3 4
4 3
3 4
4
11 4
3 3
3 4
4 4
3 3
3 4
3 4
4 4
4 3
3 3
3 4
4 3
3 4
3
12 5
3 3
3 4
4 4
4 3
3 3
3 4
4 4
4 3
4 2
4 4
4 2
3 3
3
13 4
3 4
5 4
3 4
5 5
3 5
5 5
5 4
4 4
4 3
5 4
4 3
4 4
4
14 4
4 4
3 4
5 4
4 3
4 4
4 4
4 4
4 4
3 4
4 4
4 2
4 4
4
15 3
3 3
4 3
3 4
3 4
3 3
3 4
4 4
4 4
4 4
3 3
3 4
4 3
3
16 3
2 3
3 3
5 3
3 3
2 2
2 3
3 3
3 2
3 2
3 3
3 4
2 3
3
17 3
4 3
3 3
4 3
3 3
4 3
3 3
4 4
3 4
4 3
3 3
3 3
4 3
3
18 3
3 3
3 5
5 3
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
3
19 4
3 3
3 3
3 3
4 3
3 3
3 3
4 3
3 3
3 3
4 3
4 2
3 3
3
20 5
3 3
3 3
4 4
4 3
3 3
3 5
5 4
4 4
4 3
4 3
5 4
4 3
3
21 4
4 4
3 4
4 4
3 3
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
3 4
4 4
4 4
4
22 3
4 3
3 3
3 4
3 3
4 4
4 3
4 3
4 4
3 3
3 3
3 2
4 3
3
23 4
3 5
4 4
3 3
3 4
3 4
4 4
4 3
3 3
4 2
3 4
4 4
3 5
5
24 3
3 4
3 3
5 4
3 3
3 3
3 4
4 4
4 4
5 3
3 3
3 3
4 5
4
25 4
3 4
3 4
5 4
3 3
3 3
3 3
3 4
4 4
4 2
3 4
4 4
4 4
4
26 4
3 5
4 4
5 4
3 4
3 3
3 3
4 4
4 4
4 4
3 4
4 4
4 5
5
27 3
4 4
3 5
3 3
4 3
4 3
3 3
3 4
3 4
3 3
4 5
3 4
4 4
4
28 4
5 3
3 4
5 3
3 3
4 4
4 4
4 3
3 3
3 4
3 4
4 3
3 4
3
29 5
4 5
3 5
5 5
4 3
4 4
4 5
4 4
5 5
5 3
4 5
5 3
2 5
5
30 5
4 4
4 5
5 5
4 4
4 4
4 5
5 5
5 5
5 3
4 5
5 3
5 4
4
LAMPIRAN III
HASIL PENGUJIAN
VALIDITAS
RELIABILITAS
Variabel Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Guru
Case Processing Summary
N Cases
Valid 30
100,0 Excluded
a
,0 Total
30 100,0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha
Cronbachs Alpha Based on
Standardized Items
N of Items
,921 ,921
26
Item Statistics
Mean Std. Deviation
N butir_1
4,23 ,626
30 butir_2
3,97 ,718
30 butir_3
3,93 ,785
30 butir_4
3,93 ,521
30 butir_5
3,73 ,583
30 butir_6
3,77 ,568
30 butir_8
3,93 ,521
30 butir_9
3,90 ,662
30 butir_10
3,77 ,626
30 butir_11
3,57 ,568
30 butir_12
4,17 ,648
30 butir_13
3,90 ,759
30 butir_14
3,53 ,629
30 butir_15
3,90 ,662
30 butir_16
3,80 ,805
30 butir_17
3,87 ,776
30 butir_18
3,70 ,651
30
butir_19 3,70
,651 30
butir_20 4,00
,695 30
butir_21 3,53
,629 30
butir_22 3,60
,621 30
butir_23 3,60
,724 30
butir_24 3,70
,596 30
butir_25 3,53
,629 30
butir_27 4,10
,712 30
butir_28 3,90
,803 30
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if Item Deleted
Corrected Item- Total
Correlation Squared
Multiple Correlation
Cronbachs Alpha if Item
Deleted butir_1
95,03 92,654
,645 .
,917 butir_2
95,30 92,562
,560 .
,918 butir_3
95,33 91,678
,567 .
,918 butir_4
95,33 94,575
,590 .
,918 butir_5
95,53 94,878
,493 .
,919 butir_6
95,50 96,259
,380 .
,921 butir_8
95,33 94,575
,590 .
,918 butir_9
95,37 94,792
,434 .
,920 butir_10
95,50 94,948
,449 .
,920 butir_11
95,70 95,390
,460 .
,920 butir_12
95,10 95,403
,395 .
,921 butir_13
95,37 91,895
,574 .
,918 butir_14
95,73 94,064
,522 .
,919 butir_15
95,37 94,792
,434 .
,920 butir_16
95,47 88,257
,788 .
,914 butir_17
95,40 91,214
,608 .
,917 butir_18
95,57 92,875
,599 .
,917 butir_19
95,57 94,185
,492 .
,919 butir_20
95,27 92,892
,556 .
,918 butir_21
95,73 94,478
,487 .
,919 butir_22
95,67 94,920
,456 .
,920 butir_23
95,67 93,057
,518 .
,919 butir_24
95,57 94,254
,537 .
,918 butir_25
95,73 93,857
,539 .
,918
butir_27 95,17
92,489 ,572
. ,918
butir_28 95,37
90,309 ,647
. ,916
Scale Statistics
Mean Variance
Std. Deviation N of Items
99,27 100,823
10,041 26
Variabel Minat Bekerja
Case Processing Summary
N Cases
Valid 30
100,0 Excluded
a
,0 Total
30 100,0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha
Cronbachs Alpha Based on
Standardized Items
N of Items
,877 ,884
19
Item Statistics
Mean Std. Deviation
N butir_1
3,80 ,961
30 butir_2
3,50 ,509
30 butir_3
3,80 ,887
30 butir_4
4,27 ,583
30 butir_5
3,63 ,765
30 butir_6
3,67 ,661
30 butir_7
3,90 ,712
30 butir_8
3,47 ,571
30 butir_9
3,47 ,507
30 butir_10
3,57 ,728
30 butir_11
3,80 ,714
30 butir_12
3,47 ,507
30 butir_13
3,67 ,711
30 butir_14
3,57 ,679
30 butir_15
3,60 ,621
30 butir_17
3,60 ,724
30 butir_18
3,67 ,661
30
butir_20 3,43
,568 30
butir_21 4,60
,621 30
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if Item Deleted
Corrected Item- Total
Correlation Squared
Multiple Correlation
Cronbachs Alpha if Item
Deleted butir_1
66,67 45,609
,404 .
,877 butir_2
66,97 47,964
,504 .
,872 butir_3
66,67 45,954
,419 .
,876 butir_4
66,20 48,303
,386 .
,875 butir_5
66,83 45,799
,521 .
,870 butir_6
66,80 46,579
,527 .
,870 butir_7
66,57 45,426
,609 .
,867 butir_8
67,00 46,966
,572 .
,869 butir_9
67,00 47,931
,510 .
,871 butir_10
66,90 45,128
,625 .
,866 butir_11
66,67 47,402
,393 .
,875 butir_12
67,00 48,207
,470 .
,872 butir_13
66,80 46,510
,491 .
,871 butir_14
66,90 46,507
,519 .
,870 butir_15
66,87 47,844
,412 .
,874 butir_17
66,87 45,568
,581 .
,868 butir_18
66,80 47,062
,472 .
,872 butir_20
67,03 46,240
,674 .
,866 butir_21
65,87 47,913
,404 .
,874
Scale Statistics
Mean Variance
Std. Deviation N of Items
70,47 51,775
7,195 19
Variabel Kompetensi Siswa SMK Program Keahlian Akuntansi
Case Processing Summary
N Cases
Valid 30
100,0
Excluded
a
,0 Total
30 100,0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha
Cronbachs Alpha Based on
Standardized Items
N of Items
,932 ,932
23
Item Statistics
Mean Std. Deviation
N butir_1
3,80 ,664
30 butir_2
3,53 ,681
30 butir_3
3,60 ,675
30 butir_4
3,23 ,504
30 butir_5
3,83 ,648
30 butir_7
3,83 ,592
30 butir_8
3,53 ,571
30 butir_9
3,23 ,504
30 butir_10
3,50 ,630
30 butir_11
3,63 ,718
30 butir_12
3,57 ,679
30 butir_13
3,83 ,699
30 butir_14
4,00 ,587
30 butir_15
3,80 ,551
30 butir_16
3,83 ,592
30 butir_17
3,73 ,691
30 butir_18
3,80 ,664
30 butir_20
3,53 ,571
30 butir_21
3,77 ,626
30 butir_22
3,77 ,626
30 butir_24
3,63 ,718
30 butir_25
3,97 ,718
30 butir_26
3,60 ,675
30
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if Item Deleted
Corrected Item- Total
Correlation Squared
Multiple Correlation
Cronbachs Alpha if Item
Deleted butir_1
80,77 79,013
,535 .
,930 butir_2
81,03 79,895
,444 .
,931 butir_3
80,97 78,999
,527 .
,930 butir_4
81,33 81,678
,421 .
,931 butir_5
80,73 79,926
,468 .
,931 butir_7
80,73 78,202
,689 .
,927 butir_8
81,03 79,689
,564 .
,929 butir_9
81,33 81,678
,421 .
,931 butir_10
81,07 79,582
,516 .
,930 butir_11
80,93 76,478
,699 .
,927 butir_12
81,00 76,759
,719 .
,926 butir_13
80,73 76,892
,685 .
,927 butir_14
80,57 78,392
,676 .
,927 butir_15
80,77 78,599
,703 .
,927 butir_16
80,73 78,202
,689 .
,927 butir_17
80,83 76,006
,770 .
,925 butir_18
80,77 77,633
,657 .
,927 butir_20
81,03 79,689
,564 .
,929 butir_21
80,80 78,028
,665 .
,927 butir_22
80,80 78,786
,593 .
,929 butir_24
80,93 79,237
,471 .
,931 butir_25
80,60 78,179
,557 .
,929 butir_26
80,97 78,999
,527 .
,930
Scale Statistics
Mean Variance
Std. Deviation N of Items
84,57 85,771
9,261 23
LAMPIRAN IV
DATA INDUK
PENELITIAN
A. PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI GURU