Berdasarkan hasil uji normalitas diketahui bahwa sampel untuk evaluasi tingkat pengetahuan dan skala mendengarkan berasal dari
populasi data berdistribusi normal p 0,05. b. Uji Homogenitas
Uji ini dilakukan sebagai prasyarat dalam analisis independent sample t-test
untuk membuktikan bahwa varian dari populasi adalah sama Priyatno, 2008. Varian populasi yang sama ditunjukan apabila
nilai p 0,05. Hasil uji homogenitas data dengan menggunakan Levene’s Test dengan menggunakan program SPSS versi 18.0. for
windows adalah sebagai berikut :
Tabel 8. Homogenitas
Levene Statistic Sig.
Evaluasi belajar 2,207
0,150 Skala Mendengarkan
0,929 0,345
Berdasarkan hasil uji homogenitas diperoleh bahwa data pada evaluasi belajar memiliki varian populasi sama yang ditunjukan oleh
nilai sig p 0,445 0,05 pada evaluasi belajar. Data pada skala mendengarkan juga memiliki varian populasi sama yang ditunjukan
oleh nilai sig p 0,262 0,05.
3. Hasil Uji Hipotesis
Berdasarkan hasil uji normalitas dan homogenitas yang dilakukan, peneliti menggunakan paired sample t-test dan independent sample t-test
untuk memutuskan penerimaan dan penolakan hipotesis penelitian. Hasil yang diperoleh pada masing-masing perhitungan adalah sebagai berikut :
a. Hasil Uji Paired Sample t-Test Kelompok Eksperimen Hasil uji paired sample t-test untuk evaluasi belajar dan skala
mendengarkan adalah sebagai berikut :
Tabel 9. Uji Hipotesis Pre dan Post tes Kel. Eksperimen
t Df
Sig Evaluasi Belajar
6,698 12
0,000 Skala mendengarkan
6,235 12
0,000
Uji paired sample t-test evaluasi belajar dan skala mendengarkan pada p = 0,00 p 0,05 memperoleh nilai t = 6,698
dan t = 6,235. Hasil tersebut menunjukan bahwa kelompok eksperimen mengalami peningkatan yang signifikan setelah
mengikuti pelatihan. b. Hasil Uji Paired Sample t-Test Kelompok Kontrol
Hasil uji paired sample t-test untuk evaluasi belajar dan skala mendengarkan adalah sebagai berikut :
Tabel 10. Uji Hipotesis Pre dan Post tes Kel. Kontrol
t Df
Sig Evaluasi Belajar
1,238 12
0,239 Skala mendengarkan
0,236 12
0,818
Uji paired sample t-test evaluasi belajar dan skala mendengarkan memperoleh nilai t = 1,238 dan t = 0,236 pada
probabilitas 0,239 dan 0,818 p 0,05. Hasil tersebut menunjukan bahwa kelompok kontrol tidak mengalami peningkatan.
