Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa MA Plus Peradaban Insani Batuceper, Tangerang Banten
2. Sampel
Menurut Arikunto “Sampel adalah bagian dari populasi sebagian atau wakil populasi yang diteliti. Sampel penelitian adalah sebagian dari
populasi yang diambil sebagai sumber data dan dapat mewakili seluruh populasi refresentatif
”
32
Sampel pada penelitian ini.Siswa sebagai sampel dipilih berdasarkan Cluster Sampling.
“mempunyai kesamaan hakikat dengan area probability sampling. Dalam Cluster Sampling, satuan-satuan sampel tidak terdiri dari
individu-individu melainkan dari kelompok-kelompok individu atau Cluster ”.
33
Sampel pada penelitian ini adalah seluluh siswa kleas XI IPS, baik siswa XI IPS 1 dan XI IPS 2 yang berjumlah 65 orang, 33 berasal dari XI
IPS 1 dan 32 berasal dari XI IPS 2 diperkirakan merupakan siswa yang paling banyak menggunakan internet , mewakili seluruh siswa MA Plus
Peradaban Insani yang berjumlah 152 siswa.
D. Jenis dan Sumber Data
Sumber data yang dimaksud dalam penelitian adalah “ subjek dari mana data dapat diperoleh”.
34
Untuk mendapatkan data yang objektif berdasarkan kebenaran yang terjadi di lapangan, maka digunakan beberapa teknik pengumpulan data. Sumber
data secara garis besar dibagi menjadi dua jenis yaitu :
32
Ibid., h. 26
33
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta : Bina Aksara. 1985,Cet.I, h. 97
34
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta : Bina Aksara. 1985, Edisi Revisi VI,. h. 129.
1. Data Primer
Merupakan data yang diperoleh dari hasil pengambilan data penyebaran kuesioner dan wawancara yang diberikan kepada siswa kelas XI
MA Plus Peradaban Insani Yayasan Al-Irnusiyah Batuceper, Tangerang
2. Data Skunder
Merupakan data yang diperoleh dari gambaran umum atau profil makro sekolah serta data atau keterangan-keterangan dari berbagai literature
lain yang berkaitan dengan judul penelitian
Tabel 3.1 Jadwal Penelitian
No Bulan
Kegiatan Agust
Sept Okt
Nop Des
Januari 1
Penyusunan
2 Observasi
3
Menentukan dan
menyusun instrument penelitian
4 Pengumpulan data
5
Analisis data
dan pengolahan data
6 Penyusunan laporan
7 Bimbingan
akhir skripsi
8 Sidang skripsi
9
Wisuda
E. Teknik Penelitian
1. Teknik pengumpulan data
a. Observasi
Menurut Nana Syaodih : “ Observasi atau pengamatan merupakan teknik atau cara pengupulan data denngan jalan mengadakan
pengamatan terhadap kegiatan yang sedang berlangsung, kegiatan tersebt berkenaan dengan cara guru mengajar, personil, bidang
pegawaian yang sedang rapat, dan lain seb againya”.
35
Pengamatan atau observasi merupakan suatu metode penelitian nonsurvey, dengan metode ini peneliti mengamati langsung prilaku para
subjek penelitiannya. Observasi adalah pengamatan dan pencatatan secara sistematis
terhadap gejala yang tampak pada objek penelitian. Metode observasi yang digunakan adalah observasi langsung yaitu pengamatan yang
dilakukan secara langsung tanpa perantara terhadap objek yang diamati. Misalnya pengamatan langsung terhadap kegiatan belajar yang ada
dikelas.
36
Jadi, observasi merupakan pengamatan yang dilakukan oleh seorang peneliti guna mendapatkan informasi mengenai gejala atau
objek yang akan diteliti. Observasi pada penelitian ini dilakukan sebelum peneliti menyebar
angket dan wawancara siswa, guna mendapatkan informasi mengenai keadaan siswa MA Plus Peradaban Insani.
35
Syaodih Nana, Metodelogi Penelitian Pendidikan, Bandung : PT Remaja Rosdakarya, 2012, h. 220
36
Suprapto, Metodologi Penelitian Ilmu Pendidikan dan Ilmu-Ilmu Pengetahuan Sosial, Jakarta : PT Buku Seru, 2013 ,. h.82
Kategori