Senjata Tajam Larangan yang Berlaku di Sekolah

68 3. Pihak sekolah diharapkan harus lebih meningkatkan peraturan-peraturan yang telah di berikan kepada siswa, agar kelak siswa menjadi lebih baik dimasa sekarang maupun masa depanya kelak. 69 DAFTAR PUSTAKA Aunillah, Nurla Isna, Menerapkan Pendidikan Karakter di Sekolah, Jogjakarta: Laksana, 2011 Azhari, Akyas, Psikologi Umum dan Perkembangan, Jakarta: PT. Mizan Republika, 2004 Dariyo, Agoes, Psikologi Perkembangan Anak Tiga Tahun Pertama, Bandung: PT. Refika Aditama, 2007 Depertemen Agama Direktorat Jenderal Kelembagaan Agama Islam, Wawasan Tugas Guru dan Tenaga Kependidikan, Jakarta:2005 http: ardhana 12. Wordpress. com20080208teknik-analisis-data-dalam- penelitian Imron, Ali, Manajmen Peserta Didik Berbasis Sekolah, Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2011 Lickona, Thomas, Educating for Character Memdidik untuk Membentuk Karakter, Jakarta: Bumi Aksara, 2013 Muhammad Amin, Maswardi, Pendidikan Karakter Anak Bangsa, Jakarta: Baduose Media Jakarta, 2011 Narbuko, Cholid dan Achmadi, Abu, Metodologi Penelitian, Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2004 Nashih ‘Ulwan, Abdullah, Pedoman Pendidikan Anak Dalam Islam, Asy-Syifa: Semarang, 1981 Nata, Abuddin Fauzan, Pendidikan dalam Persepektif Hadits, Ciputat: UIN Jakarta Press, 2005 Putera, Nusa, Penelitian Kualitatif: Proses dan Aplikasi, Jakarta: PT. Indeks Permata Puri Media, 2011 Samani, Muchlas dan Harianto, Konsep dan Model Pendidikan Karakter, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2011 Shaleh, Muwafik, Membangun Karakter dengan Hati Nurani Pendidikan Karakter Untuk Generasi Bangsa, Jakarta: Erlangga, 2012 70 Salahudin, Anas danAlkrienciehie, Irwanto, Pendidikan Karakter Pendidikan Berbasis Agama dan Budaya Bangsa, Bandung: Pustaka Setia, 2013 Sayuthi, Ali H.M., Metodologi Penelitian Agama: Pendekatan Teori dan Praktek, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2002 Sulhan, Najib, Karakter Guru Masa Depan, Surabaya: PT. JePe Press, 2011 _____, Pengembangan Karater dan Budaya Bangsa, Surabaya: PT. JePe Media Utama, 2011 Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kualitatif, Bandung: Alfabate, 2008 Surya, Mohamad, Hasyim, Abdul dan Bambang, Rus, Landasan Pendidikan Menjadi Guru yang Baik, Bogor: Ghalia Indonesia, 2010 Suyanto, Bagong dan Sutinah, Metode Penelitian Sosial: Berbagai Alternatif Pendekatan, Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2005 Widiastono, Toni D,pendidikan manusia Indonesia, Jakarta: PT. Kompas Media Nusantara, 2004 Yudhawati, Ratna dan Haryanto, Dani, Teori-Teori Dasar Psikologi Pendidikan, Jakarta: PT. Prestasi Pustakarya, 2011 Yusuf , Syamsu Sugandhi, Nani M., Perkembangan Peserta Didik, Jakarta: Rajawali Pres, 2011 Zuriah, Nurul, Pendidikan Moral dan Budi Pekerti dalam Persepektif Perubahan, Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2011