Senjata Tajam Larangan yang Berlaku di Sekolah
68
3. Pihak sekolah diharapkan harus lebih meningkatkan peraturan-peraturan
yang telah di berikan kepada siswa, agar kelak siswa menjadi lebih baik dimasa sekarang maupun masa depanya kelak.
69
DAFTAR PUSTAKA
Aunillah, Nurla Isna, Menerapkan Pendidikan Karakter di Sekolah, Jogjakarta: Laksana, 2011
Azhari, Akyas, Psikologi Umum dan Perkembangan, Jakarta: PT. Mizan Republika, 2004
Dariyo, Agoes, Psikologi Perkembangan Anak Tiga Tahun Pertama, Bandung: PT. Refika Aditama, 2007
Depertemen Agama Direktorat Jenderal Kelembagaan Agama Islam, Wawasan Tugas Guru dan Tenaga Kependidikan, Jakarta:2005
http: ardhana 12. Wordpress. com20080208teknik-analisis-data-dalam- penelitian
Imron, Ali, Manajmen Peserta Didik Berbasis Sekolah, Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2011
Lickona, Thomas, Educating for Character Memdidik untuk Membentuk Karakter, Jakarta: Bumi Aksara, 2013
Muhammad Amin, Maswardi, Pendidikan Karakter Anak Bangsa, Jakarta: Baduose Media Jakarta, 2011
Narbuko, Cholid dan Achmadi, Abu, Metodologi Penelitian, Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2004
Nashih ‘Ulwan, Abdullah, Pedoman Pendidikan Anak Dalam Islam, Asy-Syifa: Semarang, 1981
Nata, Abuddin Fauzan, Pendidikan dalam Persepektif Hadits, Ciputat: UIN Jakarta Press, 2005
Putera, Nusa, Penelitian Kualitatif: Proses dan Aplikasi, Jakarta: PT. Indeks Permata Puri Media, 2011
Samani, Muchlas dan Harianto, Konsep dan Model Pendidikan Karakter, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2011
Shaleh, Muwafik, Membangun Karakter dengan Hati Nurani Pendidikan Karakter Untuk Generasi Bangsa, Jakarta: Erlangga, 2012
70
Salahudin, Anas danAlkrienciehie, Irwanto, Pendidikan Karakter Pendidikan Berbasis Agama dan Budaya Bangsa, Bandung: Pustaka Setia, 2013
Sayuthi, Ali H.M., Metodologi Penelitian Agama: Pendekatan Teori dan Praktek, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2002
Sulhan, Najib, Karakter Guru Masa Depan, Surabaya: PT. JePe Press, 2011 _____, Pengembangan Karater dan Budaya Bangsa, Surabaya: PT. JePe Media
Utama, 2011 Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kualitatif, Bandung:
Alfabate, 2008 Surya, Mohamad, Hasyim, Abdul dan Bambang, Rus, Landasan Pendidikan
Menjadi Guru yang Baik, Bogor: Ghalia Indonesia, 2010 Suyanto, Bagong dan Sutinah, Metode Penelitian Sosial: Berbagai Alternatif
Pendekatan, Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2005 Widiastono, Toni D,pendidikan manusia Indonesia, Jakarta: PT. Kompas Media
Nusantara, 2004 Yudhawati, Ratna dan Haryanto, Dani, Teori-Teori Dasar Psikologi Pendidikan,
Jakarta: PT. Prestasi Pustakarya, 2011 Yusuf , Syamsu Sugandhi, Nani M., Perkembangan Peserta Didik, Jakarta:
Rajawali Pres, 2011 Zuriah, Nurul, Pendidikan Moral dan Budi Pekerti dalam Persepektif Perubahan,
Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2011