Data Tes Kelas Eksperimen

41

C. Data dan Analisis Data

1. Data Tes

b. Data Tes Kelas Eksperimen

1 Data Pretest Kelas Eksperimen Tabel 10 Data Pretest Kelas Eksperimen No Nama Siswa Skor Nilai Tingkat Penguasaan Keterangan 1 Anita Lestari 12 60 60 Cukup Berhasil 2 Aman Sholeman 13 65 65 Cukup Berhasil 3 Delia Sopian 9 45 45 Kurang Berhasil 4 Dinar Hidayat 14 70 70 Cukup Berhasil 5 Diana Anggraeni 12 60 60 Cukup Berhasil 6 Engga Safitri 9 45 45 Kurang Berhasil 7 Fahmi Fauzi 6 30 30 Tidak Berhasil 8 Gunawan 12 60 60 Cukup Berhasil 9 Hasanudin 10 50 50 Kurang Berhasil 10 I mas Nursa‟adah 8 40 40 Kurang Berhasil 11 Indah sulastri 8 40 40 Kurang Berhasil 12 Ismayanti 11 55 55 Kurang Berhasil 13 Komarudin 9 45 45 Kurang Berhasil 14 Marlina 8 40 40 Kurang Berhasil 15 Maryani Puspita Sari 14 70 70 Cukup Berhasil 16 Muhamad Iqbal 13 65 65 Cukup Berhasil 17 Mulyati Yuningsih 14 70 70 Cukup Berhasil 18 Nurhasanah 8 40 40 Kurang Berhasil 19 Nurkholilah 13 65 65 Cukup Berhasil 20 Reno Hidayat 8 40 40 Kurang Berhasil 21 Rizki Aditya - - - - 22 Sena Aditya 14 70 70 Cukup Berhasil 42 23 Sinta Oktapiani 8 40 40 Kurang Berhasil 24 Siska Fauziah 11 55 55 Kurang Berhasil 25 Siti Komariah 9 45 45 Kurang Berhasil 26 Sri Kanti 7 35 35 Tidak Berhasil 27 Yudistira 15 75 75 Berhasil Jumlah 275 1375 1375 Rata-rata 10,58 52,88 52,88 Kurang Berhasil Hasil analisis data pretest di atas dapat diketahui bahwa nilai rata-rata pretest sebelum metode SQ3R diberikan untuk pembelajaran membaca pemahaman di kelas eksperimen adalah 52,88 atau berada pada tingkat penguasaan 52,88. Berikut ini adalah perhitungan nilai rata-rata kelas hasil pretest membaca pemahaman cerpen di kelas eksperimen dengan menggunakan rumus yang terdapat pada bab III dalam teknik analisis data sebagai berikut. Keterangan: X = nilai rata-rata mean X = jumlah seluruh skor N = banyaknya subjek X = X N X = 1375 26 X = 52,88 Berdasarkan hasil penghitungan nilai rata-rata tersebut, dapat dikatakan bahwa rata-rata keterampilan membaca pemahaman cerpen siswa kelas IX A MTs. Mathla‟ul Anwar 2 Kota Bogor sebagai kelas eksperimen, yaitu 52,88 atau mencapai tingkat penguasaan sebesar 52,88 yang berarti hampir seluruh siswa dinyatakan kurang berhasil. Hasil yang diperoleh merupakan nilai asli sebelum X = X N 43 pembelajaran membaca pemahaman dengan menggunakan metode SQ3R diberikan. 2 Data Postest Kelas Eksperimen Tabel 11 Data Postest Kelas Eksperimen No Nama Siswa Skor Nilai Tingkat Penguasaan Keterangan 1 Anita Lestari 15 75 75 Berhasil 2 Aman Sholeman 16 80 80 Berhasil 3 Delia Sopian 14 70 70 Cukup Berhasil 4 Dinar Hidayat 19 95 95 Sangat Berhasil 5 Diana Anggraeni 18 90 90 Sangat Berhasil 6 Engga Safitri 19 95 95 Sangat Berhasil 7 Fahmi Fauzi 17 85 85 Sangat Berhasil 8 Gunawan 17 85 85 Sangat Berhasil 9 Hasanudin 17 85 85 Sangat Berhasil 10 I mas Nursa‟adah 20 100 100 Sangat Berhasil 11 Indah Sulastri 17 85 85 Sangat Berhasil 12 Ismayanti 16 80 80 Berhasil 13 Komarudin 15 75 75 Berhasil 14 Marlina 20 100 100 Sangat Berhasil 15 Maryani Puspita Sari 18 90 90 Sangat Berhasil 16 Muhamad Iqbal 18 90 90 Sangat Berhasil 17 Mulyati Yuningsih 19 95 95 Sangat Berhasil 18 Nurhasanah 19 95 95 Sangat Berhasil 19 Nurkholilah 13 65 65 Cukup Berhasil 20 Reno Hidayat 14 70 70 Cukup Berhasil 21 Rizki Aditya - - - - 22 Sena Aditya 19 95 95 Sangat Berhasil 44 23 Sinta Oktapiani 18 90 90 Sangat Berhasil 24 Siska Fauziah 20 100 100 Sangat Berhasil 25 Siti Komariah 17 85 85 Sangat Berhasil 26 Sri Kanti 18 90 90 Sangat Berhasil 27 Yudistira 16 80 80 Berhasil Jumlah 449 2245 2245 Rata-rata 17,27 86,35 86,35 Sangat Berhasil Berdasarkan analisis data postest di atas dapat diketahui bahwa nilai rata- rata postest membaca pemahaman cerpen setelah dilakukan pembelajaran membaca dengan penggunaan metode SQ3R di kelas eksperimen, yaitu 86,3 atau berada pada tingkat penguasaan 86,3. Berikut ini adalah perhitungan nilai rata-rata kelas hasil postest membaca pemahaman cerpen di kelas eksperimen dengan menggunakan rumus yang terdapat pada bab III dalam teknik analisis data sebagai berikut. Keterangan: X = nilai rata-rata mean X = jumlah seluruh skor N = banyaknya subjek X = X N X = 2245 26 X = 86,35 Berdasarkan hasil penghitungan nilai rata-rata tersebut, dapat dikatakan bahwa rata-rata keterampilan membaca pemahaman cerpen siswa kelas IX A MTs. Mathla‟ul Anwar 2 Kota Bogor sebagai kelas eksperimen adalah 86,35 atau mencapai tingkat penguasaan sebesar 86,35 yang berarti hampir seluruh siswa dinyatakan berhasil sekali. Hal tersebut menunjukkan adanya peningkatan X = X N 45 keterampilan siswa dalam membaca pemahaman cerpen setelah dilakukan pembelajaran dengan menggunakan metode SQ3R.

c. Data Tes Kelas Kontrol