commit to user Menurut Briggs dalam Hujair AH. Sanaky 2009: 4 mengatakan
media adalah segala wahana atau alat fisik yang dapat menyajikan pesan serta merangsang pembelajar untuk belajar. Menurut Shramm dalam
Hujair AH. Sanaky 2009: 4 mengatakan bahwamedia adalah teknologi pembawa informasi atau pesan intruksional. Menurut Bove dalam dalam
Hujair AH. Sanaky 2009: 3 media adalah sebuah alat yang mempunyai fungsi menyampaikan pesan pembelajaran
Dari pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa media adalah alat yang dapat membantu proses belajar mengajar yang berfungsi memperjelas makna
pesan yang disampaikan sehingga tujuan pengajaran dapat tercapai dengan sempurna dan media berperan sebagai perangsang belajar dan dapat
menumbuhkan motivasi belajar sehingga siswa tidak menjadi bosan dalam meraih tujuan-tujuan belajar.
b. Ciri-Ciri Media
Ciri-ciri media pendidikan adalah sebagai berikut 1 Media pendidikan identik dengan keperagaan yang dapat diraba, dilihat, didengar, dan dapat diamati
melalui panca indera kita. 2 Tekanan utamanya terletak pada benda-benda atau sesuatu yang dapat dilihat dan atau dapat didengar. 3 Media pendidikan
digunakan dalam rangka hubungannya dengan pengajaran antara murid dan guru. 4 Media pendidikan adalah semacam alat bantu belajar mengajar baik di dalam
kelas atau di luar kelas.5 Media pendidikan merupakan suatu perantara media dan digunakan dalam rangka mendidik. 6 Media pendidikan mengandung aspek-
aspek sebagai alat dan sebagai teknik yang sangat erat kaitannya dengan metode mengajar.
Di dalam pendidikan kita mengenal berbagai istilah peragaan. Ada yang lebih senang menggunakan istilah peragaan. Tetapi ada pula yang menggunakan
istilah komunikasi peragaan. Dewasa ini telah mulai dipopulerkan istilah baru yakni media pendidikan. Sedangkan dalam kepustakaan asing ada sementara ahli
yang menggunakan istilah
Audio-Visual Aids
. Untuk pengertian yang sama,
commit to user banyak pula ahli yang menggunakan istilah
teaching
material atau
instructional material
. Oleh karena beragamnya istilah tersebut, yang mempunyai tekanannya
sendiri, maka akan lebih baik jika kita mengambil salah satu diantaranya, dalam hal ini istilah media pendidikan dianggap paling tepat. Sedangkan ciri-ciri umum
dari media pendidikan adalah sebagai berikut : 1
Media pendidikan identik artinya dengan pengertian keperagaan yang berasal dari kata raga, artinya suatu benda yang dapat diraba, dilihat, didengar, dan
yang dapat diamati melalui pancaindera kita. 2
Tekanan utama terletak pada benda atau hal-hal yang bisa dilihat dan didengar. 3
Media pendidikan digunakan dalam rangka hubungan dalam pengajaran, antara guru dan siswa.
4 Media pendidikan adalah semacam alat bantu belajar mengajar, baik di luar
kelas. 5
Berdasarkan ciri nomor 3 dan 4, maka pada dasarnya media pendidikan merupakan suatu perantara medium dan media dan digunakan dalam rangka
pendidikan. 6
Media pendidikan mengandung aspek; sebagai alat dan sebagai teknik, yang sangat erat pertaliannya dengan metode mengajar.
Sedangkan fungsi media pembelajaran yaitu untuk merangasang pembelajaran dengan:
1 Menghadirkan objek sebenarnya.
2 Membuat duplikasi dari objek yang sebenarnya.
3 Membuat konsep abstrak ke konsep yang konkret.
4 Memberi kesamaan persepsi.
5 Mengatasi hambatan waktu, tempat, jumlah dan jarak.
6 Menyajikan ulang informasi secara konsisten.
7 Memberi suasana balajar yang tidak tertekan , santai, dan menarik sehingga
dapat mencapai tujuan pembelajaran.
c. Manfaat Media
