126
E. Kelayakan Bahasa
5 Bahasa
yang digunakan
secara keseluruhan sesuai dengan tingkat
perkembangan kognitif pengguna. 6
Pesan yang disajikan jelas dan mudah dipahami oleh pengguna.
7 Tata bahasa yang digunakan sesuai
dengan kaidah tata bahasa Bahasa Inggris.
8 Pengejaan kata yang digunakan sesuai
dengan kaidah tata bahasa Bahasa Inggris.
Saran:
F. Presentasi Materi
9 Penyajian materi tersusun dengan baik
dan efektif. 10 Penyajian materi meningkatkan
ketertarikan siswa untuk belajar kosakata.
11 Konsep permainan yang diterapkan mampu membuat siswa memahami
dengan baik kosakata yang diajarkan. 12 Konsep permainan yang diterapkan
mampu membuat siswa lebih tertarik dalam mempelajari Bahasa Inggris,
pada khususnya kosakata.
Saran:
127
IV. KOMPONEN KELAYAKAN MEDIA
No. Pernyataan
SS S
RR TS STS F.
Tampilan Umum
13 Komposisi dan ukuran unsur tata letak judul,
ilustrasi, tombol,
dll. proporsional, seimbang dan seirama
dengan tata letak isi. 14 Warna unsur tata letak judul, ilustrasi,
tombol, dll. harmonis dan memperjelas fungsi.
15 Perpindahan dan pergerakan multimedia halus.
16 Jenis huruf yang digunakan pada teks mudah untuk dibaca.
17 Tidak menggunakan
huruf hias
berlebihan. Saran:
G. Audio
18 Instrumen musik mendukung penyajian
materi. 19
Volume Instrumen musik tidak terlalu besar dan tidak terlalu kecil.
20 Instrumen musik yang digunakan tidak
mengganggu pengguna dalam belajar kosakata.
Saran:
H. Gambar dan Animasi
21 Gambar yang digunakan sesuai dengan
materi. 22
Penataan gambar teratur dan rapi. 23
Bentuk, warna, ukuran dan proporsi gambar sesuai dengan realita.
24 Penggunaan gambar konsisten
kartunrealistis 25
Animasi dapat berjalan dengan baik.
128
Saran:
I. Interaksi dan Feedback
26. Pengguna dapat menggunakan multimedia pembelajaran dengan
mudah. 27. Pengguna dapat memilih unit belajar
sesuai dengan keinginan dan kebutuhan. 28. Multimedia pembelajaran dapat
memberi tahu jawaban benar atau salah pada setiap aktivitas.
29. Multimedia pembelajaran dapat menjadi alat evaluasi pembelajaran kosakata
bagi pengguna. Saran:
J. Navigasi