1. Home
  2. Kesehatan & Pengobatan

UJI NORMALITAS UJI HOMOGENITAS UJI NORMALITAS NILAI PEROLEHAN HASIL TES HASIL BELAJAR SKOR DAN KATEGORISASI DATA PENELITIAN SKALA MOTIVASI BELAJAR METEMATIKA

LAMPIRAN C

1. UJI NORMALITAS

2. UJI HOMOGENITAS

Universitas Sumatera Utara

1. UJI NORMALITAS

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test gainskorhasilbel ajar N 57 Normal Parameters a Mean 1.04 Std. Deviation 2.493 Most Extreme Differences Absolute .161 Positive .099 Negative -.161 Kolmogorov-Smirnov Z 1.216 Asymp. Sig. 2-tailed .104 a. Test distribution is Normal. Universitas Sumatera Utara

2. UJI HOMOGENITAS

Case Processing Summary strategi Cases Valid Missing Total N Percent N Percent N Percent gainskorhasilbelajar 1 35 100.0 .0 35 100.0 2 35 100.0 .0 35 100.0 Test of Homogeneity of Variances Levene Statistic df1 df2 Sig. gainskorhasilbelajar .002 1 55 .963 gainskormotivasi .003 1 55 .954 ANOVA Sum of Squares df Mean Square F Sig. gainskorhasilbelajar Between Groups .674 1 .674 .107 .745 Within Groups 347.256 55 6.314 Total 347.930 56 gainskormotivasi Between Groups 876.854 1 876.854 2.153 .148 Within Groups 22398.024 55 407.237 Total 23274.877 56 Universitas Sumatera Utara LAMPIRAN D

1. NILAI

MOTIVASI BELAJAR DAN KATEGORISASI MOTIVASI BELAJAR

2. PEROLEHAN HASIL TES HASIL BELAJAR

MATEMATIKA Universitas Sumatera Utara

1. SKOR DAN KATEGORISASI DATA PENELITIAN SKALA MOTIVASI BELAJAR METEMATIKA

NO SUBJEK NILAI MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA KATEGORISASI MOTIVASI KELOMPOK 1 102 TINGGI KONTROL 2 120 TINGGI KONTROL 3 95 TINGGI KONTROL 4 105 TINGGI KONTROL 5 105 TINGGI KONTROL 6 120 TINGGI KONTROL 7 101 TINGGI KONTROL 8 105 TINGGI KONTROL 9 112 TINGGI KONTROL 10 110 TINGGI KONTROL 11 100 TINGGI KONTROL 12 109 TINGGI KONTROL 13 70 RENDAH KONTROL 14 80 RENDAH KONTROL 15 67 RENDAH KONTROL 16 78 RENDAH KONTROL 17 80 RENDAH KONTROL 18 83 RENDAH KONTROL 19 80 RENDAH KONTROL 20 80 RENDAH KONTROL 21 62 RENDAH KONTROL 22 99 TINGGI EKSPERIMENT 23 100 TINGGI EKSPERIMENT 24 99 TINGGI EKSPERIMENT 25 120 TINGGI EKSPERIMENT 26 100 TINGGI EKSPERIMENT 27 117 TINGGI EKSPERIMENT 28 106 TINGGI EKSPERIMENT 29 118 TINGGI EKSPERIMENT 30 106 TINGGI EKSPERIMENT 31 85 RENDAH EKSPERIMENT 32 72 RENDAH EKSPERIMENT 33 80 RENDAH EKSPERIMENT 34 70 RENDAH EKSPERIMENT 35 78 RENDAH EKSPERIMENT 36 80 RENDAH EKSPERIMENT 37 84 RENDAH EKSPERIMENT 38 81 RENDAH EKSPERIMENT 39 68 RENDAH EKSPERIMENT Universitas Sumatera Utara

2. NILAI GAIN SCORE SKALA MOTIVASI BELAJAR

Dokumen yang terkait

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMA NEGERI KOTA TANJUNGBALAI.

0 4 26

PENELITIAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN STAD Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan STAD Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa.

0 2 17

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN STAD TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan STAD Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa.

0 4 16

PENDAHULUAN Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan STAD Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa.

0 2 5

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMA NEGERI 1 SIMPANG EMPAT.

0 0 28

penelitian adi wijaya

0 0 7

Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMA Negeri 1 Pematangsiantar

0 2 59

BAB II LANDASAN TEORI A. Penilaian Hasil Belajar 1. Definisi - Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMA Negeri 1 Pematangsiantar

0 0 32

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG MASALAH - Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMA Negeri 1 Pematangsiantar

0 0 14

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMA NEGERI 1 PEMATANG SIANTAR SKRIPSI

0 0 14