Mandiri Bogor yang mengikuti program kejar paket, sebagian besar tinggal dengan orang tua.
4.2 Hasil Penelitian
4.2.1 Kategori Skor 4.2.1.1 Kategori Skor Motivasi Belajar
Descriptive Statistics
N Minimum
Maximum Mean
Std. Deviation motivasi belajar
50 77.00
123.00 100.4000
8.63548 Valid N listwise
50
Dari tabel diatas dapat diketahui bahwa mean yang didapat adalah sebesar 100.4000 dan standar deviasi sebesar 8,63548 Nilai minimum yang didapatkan
adalah 77 dan nilai maksimum adalah 123. Sehingga luas jarak sebenarnya adalah 123-77 = 46, jarak tersebut kemudian dibagi tiga untuk dilihat nilai tengahnya yaitu
463 = 15,33. Maka diperoleh kategorisasi sebagai berikut :
Tabel 4.4 Kategorisasi Skor Motivasi Belajar
Kategori Rentang
Frekuensi
Tinggi X 2x + min
107,66 8
16 Sedang
X min X 2x + min 92,33 – 107,66
37 74
Rendah X x + min
92,33 5
10 Jumlah
50 100
Berdasarkan hasil penghitungan kategori skor tingkat motivasi belajar, seperti ditunjukkan dalam tabel di atas, diketahui bahwa mayoritas responden 74
memiliki tingkat motivasi belajar sedang, 10 memiliki tingkat motivasi belajar rendah, dan 16 yang memiliki tingkat motivasi belajar tinggi.
4.2.1.2 Kategori Skor Persepsi Iklim Kelas
Descriptive Statistics
N Minimum
Maximum Mean
Std. Deviation persepsi iklim kelas
50 71.00
114.00 89.4000
9.06890 Valid N listwise
50
Dari tabel diatas dapat diketahui bahwa mean yang didapat adalah sebesar 89,4000 dan standar deviasi sebesar 9,06890. Nilai minimum yang didapatkan adalah 71
dan nilai maksimum adalah 114. Sehingga luas jarak sebenarnya adalah 114-71 = 43, jarak tersebut kemudian dibagi tiga untuk melihat luas jarak tiap kategori yaitu
433 = 14,33, maka diperoleh kategorisasi sebagai berikut:
Tabel 4.5 Kategorisasi Skor Persepsi Iklim Kelas
Kategori Rentang
Frekuensi
Positif X 2x + min
99,66 10
20 Cukup positif
X min X 2x + min 85,33 – 99,66
28 56
Kurang positif X x + min
85,33 12
24 Jumlah
50 100
Dari tabel di atas, maka dapat diketahui bahwa responden yang memiliki persepsi iklim kelas yang kurang positif sebanyak 12 orang 24, jumlah responden yang
memiliki persepsi iklim kelas yang cukup positif sebanyak 28 orang 56 dan jumlah responden yang memiliki persepsi iklim kelas yang positif sebanyak 10
orang 20 .
4.2.1.3 Kategori Skor Self-efficacy
Descriptive Statistics
N Minimum
Maximum Mean
Std. Deviation self efficacy
50 46.00
74.00 61.0200
6.18916 Valid N listwise
50
Dari tabel diatas dapat diketahui bahwa mean yang didapat adalah sebesar 61,0200 dan standar deviasi sebesar 6,18916. Nilai minimum yang didapatkan adalah 46
dan nilai maksimum adalah 74. Sehingga luas jarak sebenarnya adalah 74-46 = 28, jarak tersebut kemudian dibagi tiga untuk melihat luas jarak tiap kategori yaitu
283 = 9,33, maka diperoleh kategorisasi sebagai berikut:
Tabel 4.6 Kategorisasi Skor Self-Efficacy
Kategori Rentang
Frekuensi
Tinggi X 2x + min
92,66 Sedang
X min X 2x + min 55,33 – 92,66
43 86
Rendah X x + min
55,33 7
14 Jumlah
50 100
Dari tabel di atas, maka dapat diketahui bahwa responden yang memiliki tingkat self-efficacy rendah sebanyak 7 orang 14, jumlah responden yang memiliki
tingkat self-efficacy sedang sebanyak 43 orang 86 dan anak jalanan yang memiliki self-efficacy tinggi yaitu 0.
4.3 Analisis Uji Beda Penelitian