C. Populasi dan Teknik Pengambilan Sampel
1. Populasi
Suharsimi Arikunto mendefinisikan populasi adalah keseluruhan subjek penelitian.
3
Adapun populasi menurut Agus Suradika diartikan jumlah dari keseluruhan objek yang karakteristiknya hendak diduga.
4
Populasi target dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMK Al Kautsar Jakarat. Sedangkan populasi terjangkaunya adalah siswa kelas XI SMK Al
Kautsar Jakarat. Untuk penentuan kelas yang diapakai sebagai sampel kelompok eksperimen dilakukan dilakukan dengan cara cluster random
sampling, yaitu memilih salah satu atau beberapa kelompok secara sampel random sampling sebagai sampel.
5
2. Sampel
Menurut Anas Sudjiono sampel adalah suatu proposisi kecil dari populasi yang seharusnya diteliti, yang dipilih atau ditetapkan untuk
keperluan analisa.
6
Menurut Moh. Hariyadi sampel adalah cara pengumpulan data dengan jalan mencatat atau meneliti sebagian kecil dari
seluruh elmen yang menjadi objek penelitian.
7
Sedangkan menurut Agus Suradika adalah sebagian dari populasi yang karakteristiknya hendak
diselidiki, dan dianggap dapat mewakili keseluruhan populasi.
8
Pada penelitian ini sampel diambil secara acak dengan cara mengambil dua kelas, yaitu kelas XI AP kelompok eksperimen dan kelas
XI TKJ kelompok kontrol.
3
Suharsimi Arikunto, op,cit, hlm. 130-131.
4
Agus Suradika, Metode Penelitian Sosial Jakarta: UMJ Press, 2000, hlm. 37.
5
Ronny Kountor, op.cit, hlm. 142.
6
Anas Sudjiono, Statistik Pendidikan Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2003, hlm. 266.
7
Moh. Hariyadi, Statistik Pendidikan Jakarta: PT. Prestasi Pustakaraya, 2009, hlm. 14.
8
Agus suradika, op.cit, hlm. 37.
D. Teknik Pengumpulan Data
Dalam hal ini peneliti mengadakan penelitian secara langsung ke
objek yang diteliti dengan menggunakan beberapa teknik, yaitu:
1. Eksperimen, peneliti menganalisis secara langsung ke lapangan untuk
membandingkan dua perlakuan yaitu dengan menggunakan metode diskusi sebagai metode pembelajaran formal dan metode ceramah.
2. Tes, hasil tes ini kemudian akan dijadikan acuan berhasil atau
tidaknya eksperimen penerapan dengan penggunaan metode diskusi sebagai metode pembelajaran formal.
3. Instrumen yang digunakan berupa tes objektif, dimaksudkan untuk
mengukur aspek kongnitif siswa yang menyangkut penguasaan konsep.
E. Variabel Penelitian
Variabel penelitian yaitu segala sesuatu yang menjadi objek pengamatan penelitian atau bisa dikatakan sebagai variabel atau faktor-faktor yang
berperan dalam peristiwa atau gejala yang akan diteliti. Pada penelitian ini menggunakan dua variabel, yaitu variabel bebas X adalah pengguna metode
diskusi sebagai salah satu metode pembelajaran dengan pola konvensional atau sebagai kontrol dan variabel terikat Y adalah hasil belajar bahasa
Indonesia.
F. Instrumen Penelitian
1. Tes Objektif
Tes adalah serentetan pertanyaan atau latihan serta alat lain yang digunakan untuk mengukur keterampilan, pengetahuan intelegensi,
kemampuan atau bakat yang dimiliki oleh individu atau kelompok. Instrumen penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini adalah hasil
belajar pada ranah kognitif. Bentuk tes yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes objektif yang berupa pilihan ganda. Masing-masing item pada
soal pilihan ganda terdiri lima alternatif jawaban dengan satu jawaban yang benar.
Kategori