Dampak Perceraian pada Anak
Moos, 1983; Radke-Yorrow, 1998. Disebutkan pula bahwa hal tersebut juga memiliki dampak pada self image, kemampuan sosial dan relasi sebaya
Jaenicke et al., dalam Taylor, 2000. Anak yang orangtuanya bercerai memiliki resiko dua kali mengalami depresi. Yang pertama anak akan
mengalami depresi karena melihat orang tuanya bercerai dan yang kedua anak menjadi depresi karena anak menjadi dampak depresi orangtuanya. Anak usia
sekolah yang mengalami depresi pada usia lima sampai 7 tahun, dari usia yang lebih muda terlihat depresi, gangguan kecemasan, dan memiliki perilaku
merusak Radke-Yarrow, dalam Tailor 1998. Perilaku-perilaku anak tersebut didorong oleh motif-motif di dalam diri
mereka. Menurut Murray 1997, kebutuhan adalah sebuah konstruk yang menunjukkan sebuah dorongan. Kebutuhan- kebutuhan dalam diri individu
tersebut disertai oleh perasaan tertentu. Konsep dari kebutuhan menjelaskan motivasi dan petujuk dari tingkah laku. Kebutuhan dalam penelitian ini yaitu
perasaan dan harapan anak yang mereka ungkapkan sebagai reaksi mereka dalam merespon perceraian orangtua.
Kebutuhan dimiliki muncul dari harapan-harapan dan perasaan tokoh yang diceritakan. Jika dalam bercerita subjek selalu menonjolkan sesuatu yang
diulang-ulang terus menerus itu berarti menunjukkan adanya suatu kebutuhan Karmiati dan Suryaningrum, 2008.
Dalam penelitian ini kebutuhan pada anak dideteksi menggunakan tes appersepsi atau disebut dengan CAT. Menurut Murray 1975 dan Bellak
1973 kebutuhan tersebut meliputi afeksi, dorongan, harapan, namun dalam
penelitian ini peneliti hanya mengambil perasaan dan harapan saja sebagai variabel yang diharapkan mampu mewakili kebutuhan-kebutuhan pada subjek.
Kebutuhan yang dimiliki muncul dari harapan-harapan tokoh yang diceritakan. Dalam penelitian ini anak dari keluarga bercerai menurut perkembangannya
berada di tahap anak-anak akhir, anak-anak sudah mampu mengembangkan gambaran keadaan ideal. Mereka sudah dapat menggambarkan tentang seperti
apa sosok orang tua yang ideal dan membandingkan orang tua mereka dengan standar ideal mereka dalam Santrock, 2002. Dalam hal ini dimungkinkan
bahwa subjek memiliki perasaan dan harapan ideal mengenai keluarga dan orang tuanya yang telah bercerai dan diharapkan dengan stimulus CAT
perasaan dan harapan anak muncul dalam situasi keluarga bercerai.