10
C. Teori Kecerdasan Majemuk
Teori kecerdasan majemuk atau multiple intellegences oleh Howard Gardner memperluas pemahaman tentang lingkup potensi manusia dalam
perkembangan intelektual. Teori kecerdasan majemuk adalah tentang bagaimana anak menjadi cerdas pada setiap bidang, kecerdasan majemuk menekankan pada
nilai kebermaknaan yang kompleks dari sebuah kecerdasan Gardner: 2006. Gardner 2013: 18 menyatakan bahwa
“kompetensi kognitif manusia akan lebih baik jika dideskripsikan dalam hal rangkaian keahlian, bakat, atau kemampuan
mental yang saya sebut d engan kecerdasan”. Kecerdasan yang dimaksudkan
tersebut memiliki peran yang sama penting dalam mencapai potensi manusia sepenuhnya. Esensi kecerdasan majemuk adalah menghargai keunikan individu,
berbagai variasi belajar, model penilaian dan cara yang hampir tak terbatas untuk mengaktualisasikan diri Armstrong: 2003.
1. Karakteristik Konsep Kecerdasan Majemuk
Karakteristik konsep Kecerdasan majemuk multiple intellegences oleh Howard Gardner memiliki pandangan yang berbeda dari cara teori kecerdasan lain
dalam memaknai potensi kecerdasan pada manusia. Kecerdasan majemuk berupaya mempluralkan konsep tradisional kecerdasan IQ. Menurut Gardner
2013, kecerdasan merupakan kemampuan untuk memproses jenis informasi tertentu secara biologis dan psikologis. Kecerdasan melibatkan kemampuan untuk
memecahkan masalah serta merancang produk dalam latar budaya tertentu Gardner: 2013.
11
Konsep kecerdasan
berkaitan pada
kapasitas manusia
dalam menyelesaikan dan memecahkan masalah, serta menciptakan produk di
lingkungan yang kondusif dan alamiah Rose M.J. Nicholl: 2002. Teori kecerdasan majemuk memiliki dukungan riset multi disiplin ilmu, serta Memiliki
nilai keberagaman dalam memahami potensi kecerdasan, sehingga adanya keadilan dalam menentukan dominasi kecerdasan tertentu untuk setiap individu
Gardner dalam Armstrong: 2003. Kecerdasan majemuk menilai bahwa kemampuan dalam suatu kegiatan atau perilaku memiliki rangkaian komponen
inti yang memiliki potensi untuk dapat pahami sebagai bentuk kecerdasan tertentu. Kecerdasan yang merupakan kompetensi kognitif dideskripsikan dalam
berbagai rangkaian keahlian, bakat, dan kemampuan mental Gardner: 2013. Menurut Gardner, dalam Armstrong 2003: 12 menjelaskan bahwa teori
kecerdasan majemuk atau multiple intellegences memiliki karakteristik sebagai berikut:
a. Semua kecerdasan berbeda-beda tapi semuanya sederajat. Tidak ada
kecerdasan yang lebih baik atau penting dari kecerdasan yang lain. b.
Semua kecerdasan dimiliki manusia dalam kadar yang tidak persis sama, akan tetapi dapat dikembangkan secara optimal.
c. Terdapat banyak indikator kecerdasan dalam tiap potensi kecerdasan.
d. Setiap kecerdasan yang berbeda-beda tersebut bekerja sama dalam
mewujudkan aktivitas
individu. Satu
kegiatan memungkinkan
memerlukan lebih dari satu potensi kecerdasan. Dan satu kecerdasan dapat digunakan dalam berbagai kegiatan.
e. Semua jenis kecerdasan tersebut ditemukan dalam lintas kebudayaan di
seluruh dunia dan kelompok usia. f.
Kecerdasan pada orang dewasa diekspresikan melalui rentang pencapaian profesi dan hobi.
12
2. Potensi kecerdasan Majemuk
Kategori