1. Home
  2. Lainnya

Analisis Regresi Berganda Uji Signifikansi Simultan Uji Statistik F

80 3 2 1 -1 -2 -3 Regression Standardized Predicted Value 4 2 -2 -4 Regressi on S tudenti zed Residual Dependent Variable: Prestasi Belajar Scatterplot Gambar 4.6: Hasil Uji Heteroskedastisitas Berdasarkan grafik pada Gambar 4.6 tersebut tampak bahwa titik menyebar diatas dan di bawah angka 0 nol yang berarti bahwa tidak terjadi heteroskedastisitas.

4.1.4 Analisis Regresi Berganda

Model regresi yang diperoleh untuk menyatakan pengaruh motivasi belajar siswa, sikap ilmiah siswa, dan perhatian orang tua terhadap mata pelajaran ekonomi kelas XI IPS SMA Negeri 1 Tayu dapat dilihat melalui output SPSS sebagai berikut: Tabel 4.8 Rangkuman Hasil Analisis Regresi Linier Berganda Pengaruh Motivasi Belajar, Sikap Ilmiah Siswa, dan Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Tayu Kabupaten Pati No. Variabel Koefisien Regresi T hitung Sig. r 2 VIF 1. 2. 3. X 1 X 2 X 3 0.157 0.225 0,167 2,633 2,080 2,374 0,010 0,040 0,019 0,0605 0,0384 0,0497 1,716 1,750 1,213 Adjusted R Squared = 0,300 F Ratio = 16,842 Constant = 43,607 Sumber: Lampiran 19 81 Berdasarkan Tabel 4.8 tersebut diperoleh koefisien variabel motivasi belajar siswa sebesar 0,157, koefisien sikap ilmiah siswa sebesar 0,225, koefisien perhatian orang tua sebesar 0,167, dan konstanta sebesar 43,607, sehingga model regresinya dinyatakan: 3 2 1 167 , 225 , 157 , 607 , 43 X X X Y + + + = ∧ Model regresi tersebut menunjukkan bahwa jika variabel motivasi belajar siswa, sikap ilmiah siswa, dan perhatian orang tua sama dengan 0 nol maka prestasi belajar ekonomi siswa menjadi 43,607. Setiap terjadi kenaikan variabel motivasi belajar siswa satu skor maka akan diikuti kenaikan prestasi belajar siswa sebesar 0,157, setiap terjadi kenaikan variabel sikap ilmiah siswa satu skor akan diikuti kenaikan pada prestasi belajar siswa sebesar 0,225, dan setiap terjadi kenaikan variabel perhatian orang tua satu skor akan diikuti dengan kenaikan prestasi belajar siswa sebesar 0,167.

4.1.5 Uji Signifikansi Simultan Uji Statistik F

Secara simultan ketiga variabel motivasi belajar siswa, sikap ilmiah siswa, dan perhatian orang tua terhadap prestasi belajar mata pelajaran Ekonomi diuji keberartiannya menggunakan uji F. Berdasarkan Tabel 4.8 atau ada di Lampiran 19 diperoleh F hitung sebesar 16,842 dengan tingkat signifikansi 0,0000,05 yang berarti signifikan, dengan demikian menunjukkan bahwa ada pengaruh motivasi belajar siswa, sikap ilmiah siswa, dan perhatian orang tua terhadap prestasi belajar mata pelajaran Ekonomi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Tayu Tahun Ajaran 20072008. Semakin tinggi motivasi belajar, sikap ilmiah siswa, dan perhatian orang tua maka semakin tinggi pula 82 prestasi belajarnya, sebaliknya apabila motivasi belajar, sikap ilmiah siswa, dan perhatian orang tua rendah maka semakin rendah pula prestasi belajarnya.

4.1.6 Uji Signifikansi Parameter Individual Uji t Statistik

Dokumen yang terkait

PENGARUH PEMBERIAN SEDUHAN BIJI PEPAYA (Carica Papaya L) TERHADAP PENURUNAN BERAT BADAN PADA TIKUS PUTIH JANTAN (Rattus norvegicus strain wistar) YANG DIBERI DIET TINGGI LEMAK

23 199 21

KEPEKAAN ESCHERICHIA COLI UROPATOGENIK TERHADAP ANTIBIOTIK PADA PASIEN INFEKSI SALURAN KEMIH DI RSU Dr. SAIFUL ANWAR MALANG (PERIODE JANUARI-DESEMBER 2008)

2 106 1

EFEKTIFITAS BERBAGAI KONSENTRASI DEKOK DAUN KEMANGI (Ocimum basilicum L) TERHADAP PERTUMBUHAN JAMUR Colletotrichum capsici SECARA IN-VITRO

4 157 1

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

23 307 16

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

FENOMENA INDUSTRI JASA (JASA SEKS) TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL ( Study Pada Masyarakat Gang Dolly Surabaya)

63 375 2

PENGARUH PENGGUNAAN BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA DALAM INTERAKSI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah Malang)

127 505 26

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25