3. Seminar Proposal
4. Penelitian 5.
Pembuatan Skripsi
dan analisis Data 6.
Sidang skripsi
3.4. Populasi dan Sampel Penelitian
3.4.1. Populasi Penelitian
Suharsimi Arikunto 2013: 173 menyatakan bahwa “populasi adalah keseluruhan subjek penelitian”. Berdasarkan pendapat tersebut dapat disimpulkan
bahwa populasi merupakan keseluruhan generalisasi dari hasil penelitian. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri Gugus Cakra
Kecamatan Ngaliyan yang terdiri dari lima Sekolah Dasar, diantaranya SDN Wonosari 1, SDN Wonosari 2, SDN Wonosari 03, SDN Tambak Aji 1, SDN
Tambakaji 2 dengan jumlah riil sebanyak 293 siswa.
3.4.2. Sampel Penelitian
Berdasarkan jumlah populasi diatas, maka penelitian ini menggunakan teknik sampel. Hal ini berpedoman pada pendapat Musfiqon 2012:91 bahwa
norma umum yang dipakai adalah, jika jumlah populasi melebihi 100 orang maka boleh dilakukan pengambilan sampel. Namun, jika jumlah populasi kurang dari
100 orang sebaiknya diteliti semuanya. Pengambilan sampel disesuaikan dengan besarnya populasi, yaitu berkisar antara 20-30 persen dari total populasi. Hal ini
tergantung setidak-tidaknya dari kemampuan peneliti dilihat dari waktu, tenaga
dan dana, sempit luasnya wilayah pengamatan dari subjek, karena hal ini menyangkut banyak sedikitnya data, dan besar kecilnya resiko yang ditanggung
oleh peneliti. Pada penelitian ini menggunakan sampel karena peneliti merasa sampel yang digunakan sudah cukup mewakili seluruh populasi siswa SD Negeri
kelas IV Gugus Cakra Kecamatan Ngaliyan. Teknik sampel yang digunakan peneliti adalah teknik cluster sampling.
Hal ini selaras dengan pendapat Wina Sanjaya 2013:242 bahwa cluster sampling adalah teknik pengambilan anggota sampel yang dilaksanakan berdasarkan gugus
atau kelompok. Pada cluster sampling ini anggota sampel bukan individu-individu dari populasi, melainkan kelompok-kelompok individu. Teknik ini digunakan
untuk mengambil sampel yang sifatnya hiterogen. Populasi dibagi dalam subpopulasi berdasarkan kluster, bisa menggunakan pertimbangan wilayah tinggal
atau jenis pekerjaan dan sebagainya. Musfiqon, 2012:94.
Bagan 3.4 Pengelompokan SD Gugus Cakra Kecamatan Ngaliyan Kota Semarang dengan
menggunakan teknik cluster random sampling
Diambil dengan random
Diambil dengan random
Sampel Daerah
SDN WONOSARI
03 SDN
WONOSARI 02
SDN WONOSARI
01 SDN
TAMBAKAJI 01
Populasi Daerah
SDN WONOSARI
03 SDN
WONOSARI 02
SDN WONOSARI
01 SDN
TAMBAKAJI 02
SDN TAMBAKAJI
01
Tabel 3.2
Sampel Individu Kelas IV SD Negeri Gugus Cakra Kecamatan Ngaliyan Kota Semarang Tahun 20152016
No. Nama Sekolah
Jumlah Siswa Kelas IV
Jumlah Subyek Penelitian 30
1 SDN Wonosari 01
48 14
2 SDN Wonosari 02
74 22
3 SDN Wonosari 03
73 22
4 SDN Tambak Aji 1
70 21
Jumlah siswa 265
79
Sumber : Data yang diolah tahun 2016
3.5. Variabel Penelitian