Reliabilitas Validitas dan Reliabilitas Instrumen

Disiplin Belajar di Sekolah X2 26 26 Prestasi Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Y 50 10 10, 11, 19, 22, 23, 32, 34, 35, 46, 47 40 Sumber : Data yang di olah tahun 2016

3.8.2. Reliabilitas

Reliabilitas menunjukkan pada suatu pengertian bahwa suatu instrumen cukup dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data karena instrumen tersebut sudah baik Suharsimi Arikunto, 2013: 221. Reliabilitas berkenaan dengan tingkat keajegan atau ketetapan hasil pengukuran. Instrumen yang sudah dapat dipercaya dan reliabel akan menghasilkan data yang dapat dipercaya juga. Apabila datanya memang benar sesuai dengan kenyataan di lapangan, maka berapakalipun diambil datanya akan tetap sama. Penghitungan reliabilitas dalam penelitian ini menggunakan rumus Cronbach’s Alpha. Rumus tersebut digunakan untuk mencari reliabilitas instrumen yng skornya berbentuk skala. Rumus reliabilitas menggunakan Cronbach’s Alpha adalah sebagai berikut : Keterangan : r 11 = Reliabilitas instrumen k = Banyak butir �� 2 = Jumlah varian butir �1 2 = Varian total Suharsimi Arikunto, 2013: 239 Langkah selanjutnya adalah menafsirkan perolehan angka koefisien reliabilitas dengan berpedoman pada penggolongan yang disampaikan oleh Suharsimi Arikunto 2013: 319 dengan menggunakan interpretasi terhadap koefisien korelasi yang diperoleh atau nilai r. Interpretasi tersebut adalah sebagai berikut: Tabel 3.5 Interpretasi skor Besarnya nilai r Interpretasi Antara 0,800 – 1,000 Tinggi Antara 0,600 – 0,800 Cukup Antara 0,400 – 0,600 Agak Rendah Antara 0,200 – 0,400 Rendah Antara 0,000 – 0,200 Sangat Rendah Setelah dilakukan perhitungan dengan bantuan komputer menggunakan program Microsoft Exel 2007, didapatkan hasil uji reliabilitas sebesar 0,898 untuk angket disiplin belajar siswa dan 0,848 untuk variabel prestasi belajar Pendidikan Kewarganegaraan. Koefisien korelasi tersebut diinterpretasikan dengan tingkat keandalan koefisien menurut Suharsimi Arikunto termasuk dalam kategori tinggi, sehingga dapat diartikan bahwa instrumen yang digunakan reliabel dan layak digunakan untuk penelitian.

3.8.3 Daya Pembeda dan Tingkat Kesukaran Instrumen