157
LAMPIRAN INSTRUMEN
Urutkan gambar di bawah ini sehingga menjadi sebuah cerita
..... .....
..... .....
158
LAMPIRAN PENILAIAN
1. Penilaian Sikap
Keterangan: Tahapan perkembangan nilai karakter sebagaimana tercantum dalam Kerangka
Acuan Pendidikan Karakter Kemendiknas, 2010 meliputi:
BT: Belum Terlihat
apabila peserta didik belum memperlihatkan tanda-tanda awal perilaku yang dinyatakan dalam indikator karena belum memahami makna dari nilai itu tahap
anomi.
MT: Mulai Terlihat
apabila peserta didik sudah mulai memperlihatkan adanya tanda-tanda awal perilaku yang dinyatakan dalam indikator tetapi belum konsisten karena sudah ada
pemahaman dan mendapat penguatan lingkungan terdekat tahap heteronomi.
MB: Mulai Berkembang
apabila peserta didik sudah memperlihatkan berbagai tanda perilaku yang dinyatakan dalam indikator dan mulai konsisten, karena selain sudah ada pemahaman dan
kesadaran juga mendapat penguatan lingkungan terdekat dan lingkungan yang lebih luas Tahap Sosionomi.
SM: Sudah Membudaya
apabila peserta didik terus menerus memperlihatkan perilaku yang dinyatakan dalam indikator secara konsisten karena selain sudah ada pemahaman dan kesadaran dan
mendapat penguatan lingkungan terdekat dan lingkungan yang lebih luas sudah tumbuh kematangan moral tahap autonomi.
2. Penilaian Pengetahuan
a. Menjodohkan gambar wajah anak dengan cita-cita mereka.
Tes tertulis: skor. Banyak soal: 6 buah.
159
Kunci jawaban: Disesuaikan dengan jawaban siswa.
b. Membandingkan huruf syair lagu sendiri dengan huruf syair lagu teman
Tes tertulis: skor Kunci jawaban
Disesuaikan dengan jawaban siswa. c.
Melengkapi baris bilangan dengan pola +10 Tes tertulis : skor
Banyak soal : 5 Kunci jawaban
1.47, 57, 67, 77, 87 2.42, 52, 62, 72, 82
3.43, 53, 63, 73, 83 4.44, 54, 64, 74, 84
5.45, 55, 65, 75, 85 d.
Mengurutkan banyak kubus satuan Tes tertulis: skor
Kunci jawaban 368, 358, 348
e. Mengurutkan bilangan dari yang terkecil
Tes tertulis: skor Banyak soal: 2 buah
Kunci jawaban 1.347, 352, 375
2.446, 453, 467
3. Penilaian Keterampilan
Penilaian: Unjuk Kerja a.
Rubrik Penilaian Syair Lagu tentang Cita-cita
