Jenis Penelitian Subyek Penelitian
C3 : aspek aplikasi C4 : aspek analisis
C5 : aspek sintesis C6 : aspek evaluasi
2 Lembar Pengamatan
Lembar pengamatan bagi peneliti berfungsi untuk mencatat hal-hal yang terjadi selama proses belajar mengajar berlangsung.
Seperti, deskripsi kegiatan, kendala yang dialami, dan keterlibatan peserta didik saat proses pembelajaran. Lembar pengamatan dibuat
detail dari setiap tahap proses belajar mengajar. Lembar pengamatan ini digunakan untuk melihat apakah proses pembelajaran sesuai
dengan RPP yang dibuat.
Tabel 3.2 Aktivitas Guru Di Kelas Secara Umum
No Butir-Butir Sasaran
Ya Tidak
Keterangan 1
Guru membuka pelajaran 2
Guru mengabsenmenyebut nama 3
Suara guru jelas 4
Guru memakai media Cabri 3D dengan baik 6
Guru sering bertanya kepada peserta didik 7
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran 8
Guru sering berjalan ke belakang, ke samping, dan ke tengah
9 Guru membuat rangkuman pelajaran
10 Guru menutup pembelajaran dengan salam
Tabel 3.3 Aktivitas Guru pada Proses Pembelajaran
No Tahap Pembelajaran
Ya Tidak
Keterangan 1.
Pendahuluan a.
Apresepi b.
Motivasi 2.
Kegiatan Inti Eksplorasi:
a. Guru menyampaikan materi pembelajaran
dengan program Cabri 3D. b.
Peserta didik memperhatikan penjelasan guru Elaborasi:
a. Peserta didik diberi beberapa contoh soal di
mana penyelesaian dibantu dengan program Cabri 3D.
b. Guru memberikan beberapa soal untuk
dikerjakan oleh peserta didik. Konfirmasi
a. Peserta didik mengerjakan tugas yang diberi
secara individu. b.
Guru berkeliling untuk membantu peserta didik
yang mengalami
kesulitan dan
membantu memecahkan masalah dengan program Cabri 3D.