KP. MS KP. MS +

membaca. ♦ Mendapatkan ilmu-ilmu baru dari pengalaman bertemu orang baru selalu ingin tahu 2.1.2. Fokus pada apa yang dilakukan saat ini dan ada persiapan untuk masa depan. ♦ Fokus pada pekerjaan yang dilakukan saat ini, yaitu tidak terlalu berangan-angan dan berfokus bekerja saat ini. ♦ Fokus pada persiapan membuat Pusat Studi yang dilakukan saat ini, yaitu membuat persiapan untuk Pusat Studi yang diinginkan pada masa depan. demonstrasi yang dilakukan saat ini, yaitu melakukan aksi demo tapi tidak kaku atas targetnya bahwa yang penting membangun kesadaran masyarakat terlebih dahulu. ♦ Fokus pada apa yang dilakukan saat ini, yaitu memiliki suatu cita-cita tapi tetap fokus melakukan yang sekarang. 2.1.3. Adanya komitmen pada hal yang dilakukan saat ini. ♦ Adanya komitmen pada kegiatan BEM KOMIK sehingga saat ini tidak prioritaskan keinginan punya pacar. masyarakat Kalimantan Timur, persiapan fisik-mental serta siap jika diminta ke sana sekarang akan ke sana sebentar, tidak langsung menetap meninggalkan kuliahnya. 172 HE. DK + 2.2.1. Adanya pengolahan kepribadian, perubahan karakter diri ataupun penemuan sifat nilai hidup baru atas suatu proses pengalaman baru. ♦ Adanya sifat diri yang positif: tidak rendah diri ketika mengikuti pertemuan BEM di luar kampus meski jabatannya paling rendah. ♦ Adanya sifat diri yang positif: tidak sombong karena pernah mengalami pengalaman hidup saat di bawah.

2.2 HE. DK HE. DK -

2.2.3. Adanya sifat diri yang negatif akibat pengalaman kegagalan di masa lalu. ♦ Adanya sifat kurang berani kurang percaya akibat kegagalan penolakan relasi dengan lawan jenis di masa lalu. HE. DK - 2.2.3. Adanya sifat diri yang negatif atas pengalaman kegagalan masa lalu. ♦ Adanya sifat diri yang negatif: minder merasa kecil atas ejekan teman karena dahulu tidak memiliki televisi. HE. DK + 2.2.1. Adanya pengolahan kepribadian, perubahan karakter diri ataupun penemuan sifat nilai hidup baru atas suatu proses pengalaman baru. ♦ Adanya perubahan karakter diri: lebih konsepsional lebih berani memperjuangkan sesuatu setelah menjadi aktivis. ♦ Adanya penemuan nilai baru lewat pengalaman jalan salib membaca dan adanya pengolahan kepribadian semangat berpergerakan lewat pengalaman dalam Gerakan. ♦ Adanya penemuan nilai hidup sederhana hormat pada leluhur dari proses dalam keluarga dan menginternalisasinya. ♦ Adanya penemuan nilai hidup baru yaitu memperoleh nilai- nilai hidup dari proses hidup bersama. masyarakat di Cigugur. ♦ Adanya penemuan sifat baru yaitu menginternalisasi sifat solidaritas yang tinggi dari pengalaman momen gempa 2006. ♦ Adanya penemuan sifat: menemukan kekuatan dan kerapuhan diri atas suatu proses pengalaman barunya. 2.2.2. Adanya proses yang terus- menerus dalam mencari suatu hal menjadi partisipan dengan terlibat pada aktivitas. ♦ Adanya serangkaian proses sebelum menjadi aktivis seperti dinamika dengan orang lain, membaca, melihat situasi nyata, refleksi, adanya kritik otokritik, saling menguatkan, berkomitmen dalam persekawanan. 2.3 HE. TK HE. TK + 2.3.1. Tidak kaku tidak ritualistik pada tata cara pelaksanaan sesuatu hal. ♦ Tidak ritualistik pada tata HE. TK + 2.3.1. Tidak kaku tidak ritualistik pada tata cara pelaksanaan sesuatu hal. ♦ Tidak ritualistik pada tata cara pelaksanaan ajaran agama: HE. TK + 2.3.1. Tidak kaku tidak ritualistik pada tata cara pelaksanaan sesuatu hal. ♦ Tidak ritualistik pada tata cara praktek pelaksanaannya 174

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN ANTARA AKTUALISASI DIRI DENGAN KECANDUAN INTERNET PADA MAHASISWA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH Hubungan Antara Aktualisasi Diri Dengan Kecanduan Internet Pada Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta.

0 5 15

HUBUNGAN ANTARA HARGA DIRI DENGAN PERILAKU ASERTIF PADA MAHASISWA AKTIVIS UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH Hubungan Antara Harga Diri Dengan Perilaku Asertif Pada Mahasiswa Aktivis Universitas Muhammadiyah Surakarta.

0 3 15

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PERILAKU ASERTIF PADA MAHASISWA AKTIVIS Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Perilaku Asertif Pada Mahasiswa Aktivis Universitas Muhammadiyah Surakarta.

0 1 17

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PERILAKU ASERTIF PADA MAHASISWA AKTIVIS Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Perilaku Asertif Pada Mahasiswa Aktivis Universitas Muhammadiyah Surakarta.

2 11 15

PENURUNAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA AKTIVIS MAHASISWA MELALUI Penurunan Prokrastinasi Akademik Pada Aktivis Mahasiswa Melalui Pelatihan Efikasi Diri.

0 1 18

PENURUNAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA AKTIVIS MAHASISWA MELALUI PELATIHAN EFIKASI DIRI Penurunan Prokrastinasi Akademik Pada Aktivis Mahasiswa Melalui Pelatihan Efikasi Diri.

0 1 11

PERILAKU DAMAI PADA MAHASISWA AKTIVIS Perilaku Damai Pada Mahasiswa Aktivis.

0 1 17

PERILAKU DAMAI PADA MAHASISWA AKTIVIS Perilaku Damai Pada Mahasiswa Aktivis.

0 0 19

Kata kunci: (prokrastinasi akademik, aktualisasi diri, mahasiswa)

0 2 10

Aktualisasi diri pada aktivis gerakan mahasiswa berdasarkan teori Carl Rogers - USD Repository

0 0 249