Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan SMAMASMK untuk Kelas X
170 a.  Untuk peserta tes
Berikut merupakan beberapa prosedur yang harus diikuti peserta tes sebelum melalukan tes kebugaran jasmani.
1	 Kondisi	tubuh	sehat	dan	it. 2  Dua jam sebelumnya harus sudah makan.
3  Menggunakan pakaian dan sepatu olahraga. 4  Memahami terlebih dahulu tata cara pelaksanaan tes.
5  Melakukan pemanasan terlebih dahulu sebelum melakukan tes. 6  Peserta yang tidak dapat melakukan salah satu tes dianggap gugur.
b.  Untuk guru atau petugas tes
Prosedur  pelaksanaan  tes  untuk  guru  atau  petugas  tes  sebagai berikut.
1  Memberikan  kesempatan  kepada  peserta  tes  untuk  melakukan pemanasan terlebih dahulu.
2  Memberikan kesempatan kepada peserta tes untuk mencoba beberapa gerakan tes.
3  Memperhatikan  waktu  perpindahan  dari  tes  yang  satu  ke  tes  yang lain.
4  Memberikan nomor peserta yang jelas dan dapat dilihat oleh petugas tes.
5  Tidak memberikan nilai pada peserta tes yang tidak dapat melakukan salah satu tes.
6  Mencatat hasil tes pada formulir yang telah disediakan.
2.  Langkah-langkah tes kebugaran
Berikut diuraikan langkah-langkah tes kebugaran jasmani.
a.   Tes lari cepat 60 m
Tujuan  tes  lari  cepat  60  meter  ialah  untuk  mengukur  kemampuan fisik  siswa  dan  mengukur  kecepatan  lari  serta  menentukan  tingkat
kesegaran jasmani siswa. Peralatan dan perlengkapan:
1  Lintasan  lari  yang  lurus,  datar,  rata,  tidak  licin  yang  berjarak  60 meter
2  Stopwatch 3  Bendera start
4  Kapur 5  Alat tulis
6  Nomor dada 7  Tiang pancang
Di unduh dari : Bukupaket.com
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan SMAMASMK untuk Kelas X
171
Pelaksanaan tes: 1  Siswa bersiap berdiri di belakang garis start.
2  Pada saat aba-aba bersedia, peserta mengambil sikap start jongkok 3  Pada saat aba-aba ya, siswa berlari sekencang-kencangnya sampai
garis inish.
4  Lari  diulang  jika  ada  siswa  yang  mencuri start  atau  salah  seorang peserta mengganggu peserta lainnya.
Teknik penilaian: 1  Hasil yang dicatat adalah waktu yang dicapai siswa untuk menempuh
jarak 60 meter. 2  Angka  dicatat  sampai  per  seratus  detik  bila  stopwatch-nya  digital,
namun bila manual sampai per sepuluh detik.
b.  Angkat badan
Tujuan  angkat  badan  adalah  untuk  mengukur  kekuatan  dan  daya tahan otot lengan dan bahu.
Peralatan dan perlengkapan: 1  Palang tunggal.
2  Stopwatch. 3  Formulir tes dan alat tulis.
4  Nomor dada. 5  Serbuk kapur.
Pelaksanaan tes untuk putri chinning: 1  Palang tunggal dipasang dengan ketinggian 150 cm di atas permukaan
tanah. 2  Peserta menggantungkan badannya di bawah palang tersebut dengan
posisi lengan lurus. 3  Kemudian, lakukan gerakan membengkokkan lengan, lalu melurus-
kannya kembali. 4  Lakukan selama 60 menit.
Pelaksanaan tes untuk putra pull up: 1  Peserta bergantung pada palang tunggal sehingga badan, kepala, dan
tungkai lurus. 2  Peserta  membuka  kedua  lengannya  selebar  bahu  dan  keduanya
lurus. 3  Peserta  mengangkat  tubuhnya  dengan  membengkokkan  sampai
dagu melewati palang tunggal, kemudian kembali ke sikap awal. 4  Gerakan  tersebut  dilakukan  secara  berulang-ulang  tanpa  istirahat
selama 60 detik.
Di unduh dari : Bukupaket.com
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan SMAMASMK untuk Kelas X
172
Gambar 11.1 Pull up untuk putra dan chinning untuk putri
Teknik penilaian: 1  Skor  tes  didasarkan  pada  jumlah  angkatan  tubuh  yang  dilakukan
dengan benar. 2  Jika siswa tidak dapat melakukan sikap tersebut dinyatakan gagal
dan mendapatkan nilai nol.
c.  Baring duduk