Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah Rumusan Masalah

9 Sesuai dengan uraian dan pertimbangan di atas maka peneliti mengambil judul skripsi ini “Peningkatan Keterampilan Memahami Puisi dengan Pendekatan Analisis Teknik Strata Siswa Kelas X-1 SMA Islam Sudirman-Tembarak Kabupaten Temanggung”.

1.2 Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang di atas, maka dapat diambil kesimpulan bahwa kemampuan memahami puisi pada siswa kelas X-1 SMA Islam Sudirman Tembarak Kabupaten Temanggung masih kurang. Hal ini disebabkan oleh dua faktor yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal adalah dari siswa yaitu banyak diantara siswa yang beranggapan bahwa pelajaran bahasa dan sastra Indonesia adalah pelajaran yang sulit dipahami, terutama dalam bidang apresiasi puisi. Dari situ motivasi siswa dalam pembelajaran puisi sangat rendah. Faktor eksternal yaitu faktor yang berasal dari guru. Kurangnya pemahaman dalam pengapresiasian puisi siswa diakibatkan karena strategi belajar mengajar yang digunakan guru kurang optimal. Dalam pembelajaran sastra, guru masih sering menggunakan teknik ceramah dan kurang menyadari akan pentingnya kreativitas siswa. Solusinya, guru dapat menerapkan langkah-langkah lain selain menghadapkan siswa pada naskah puisi dan mengapresiasikannya, sementara puisi yang dihadapkan tidak menarik keingintahuannya. Maka, dengan pendekatan Analisis teknik Stratta ini, yang mengedepankan keaktifan siswa secara bertahap, diharapkan siswa lebih antusias dalam menghadapi puisi dan siswa tidak akan merasa cepat bosan. 10

1.3 Pembatasan Masalah

Pembatasan masalah dalam skripsi ini, secara umum dipusatkan pada pemahaman tentang puisi serta bagaimana siswa mengapresiasikan puisi khususnya dikelas X-1 SMA Islam Sudirman Tembarak Kabupaten Temanggung ini yang masih sangat kurang, terbukti dengan hasil yang diperoleh siswa dibawah rata-rata atau dibawah target kompetensi. Selain itu pembatasan secara khususnya yaitu, setelah siswa memahami puisi dari menganalisisnya, diharapkan siswa memahami makna puisi yang dihadapinya, serta memahami unsur-unsur yang terdapat dalam sebuah karya sastra, khususnya puisi.

1.4 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah di atas, Rumusan masalah yang akan diteliti dalam penelitian tindakan kelas ini adalah : a. Seberapa besar peningkatan keterampilan memahami puisi siswa kelas X-1 SMA Islam Sudirman Tembarak Kabupaten Temanggung setelah menerapkan metode ini? b. Bagaimana perubahan sikap siswa setelah pendekatan Analisis teknik Stratta ini digunakan dalam pembelajaran memahami puisi?

1.5 Tujuan Penelitian

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PUISI PADA SISWA KELAS X 1 SMA MUHAMMADIYAH 3 SURAKARTA Peningkatan Keterampilan Membaca Puisi Pada Siswa Kelas X 1 Sma Muhammadiyah 3 Surakarta Melalui Metode Pembelajaran Scaffolding.

0 2 18

PENDAHULUAN Peningkatan Keterampilan Membaca Puisi Pada Siswa Kelas X 1 Sma Muhammadiyah 3 Surakarta Melalui Metode Pembelajaran Scaffolding.

0 3 9

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PUISI PADA SISWA KELAS X 1 SMA MUHAMMADIYAH 3 SURAKARTA Peningkatan Keterampilan Membaca Puisi Pada Siswa Kelas X 1 Sma Muhammadiyah 3 Surakarta Melalui Metode Pembelajaran Scaffolding.

0 3 20

Peningkatan Keterampilan Mengapresiasi Puisi melalui Pendekatan Sosiopragmatik dengan Penerapan Model Pembelajaran Stratta Siswa Kelas VII C SMP Negeri 3 Batang.

1 2 2

(ABSTRAK) PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PUISI DENGAN TEKNIK PELATIHAN DASAR DI ALAM TERBUKA SISWA KELAS XA SMA NEGERI SUMPIUH.

0 0 2

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PUISI DENGAN TEKNIK PELATIHAN DASAR DI ALAM TERBUKA SISWA KELAS XA SMA NEGERI SUMPIUH.

1 12 204

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI MENGGUNAKAN METODE SUGESTI-IMAJINASI DENGAN MEDIA MOVIE MAKER PADA SISWA KELAS X2 SMA ISLAM SUDIRMAN AMBARAWA KABUPATEN SEMARANG.

0 3 311

(ABSTRAK) PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMAHAMI PUISI DENGAN PENDEKATAN ANALISIS TEKNIK STRATTA SISWA KELAS X-1 SMA ISLAM SUDIRMAN TEMBARAK KABUPATEN TEMANGGUNG.

1 2 3

(ABSTRAK) PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMAHAMI PUISI DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL ELEMEN MASYARAKAT BELAJAR PADA SISWA KELAS VIIB SMP N 2 KARANGTENGAH DEMAK.

0 0 3

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMAHAMI PUISI DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL ELEMEN MASYARAKAT BELAJAR PADA SISWA KELAS VIIB SMP N 2 KARANGTENGAH DEMAK.

0 0 153