149 latihan soal, kuis maupun tanya
jawab memberikan latihan soal, kuis,
maupun tanya jawab 26. Memuat penyampaikan
rencana pembelajaran
pada pertemuan
selanjutnya Memuat informasi tentang
rencana pembelajaran pada pertemuan selanjutnya
G. Kelengkapan langkah-langkah dalam setiap tahapan
pembelajaran dan kesesuaian dengan alokasi waktu
27. Kelengkapan langkah- langkah dalam setiap tahapan
pembelajaran Memuat langkah- langkah yang
sesuai dan lengkap sehingga mampu menunjang tahap-tahap
belajar siswa 28. Kesesuaian waktu yang
dialokasikan untuk setiap tahapan pembelajaran
Memuat kegiatan yang sesuai dengan alokasi waktu
pembelajaran
F. Pemilihan sumber belajar
No. Butir Penilaian
Deskripsi H.
Kesesuaian sumber belajar dengan tujuan pembelajaran dan karakteristik siswa
29. Kesesuaian sumber belajar dengan tujuan pembelajaran
Sumber belajar yaitu LKS yang mendukung ketercapaian tujuan
pembelajaran 30. Kesesuaian sumber belajar dengan
karakteristik siswa Sumber belajar yaitu LKS yang
sesuai dengan perkembangan fisik dan intelektual siswa
150
G. Penilaian hasil belajar
No. Butir Penilaian
Deskripsi I.
Kesesuaian teknik penilaian dengan tujuan pembelajaran
31. Ketepatan pemilihan teknik dan bentuk penilaian dengan tujuan
pembelajaran Teknik penilaian yang terdapat
dalam RPP tepat untuk mengukur tujuan-tujuan
pembelajaran yang akan dicapai 32. Kesesuaian butir instrumen
dengan indikator pencapaian kompetensi
Butir instrumen yang dituangkan dalam RPP sesuai dengan
indikator pencapaian kompetensi 33. Keterwakilan indikator dan tujuan
pembelajaran Butir instrumen yang disusun
mewakili indikator pencapaian kompetensi
J. Kelengkapan instrumen dan petunjuk penilaian
34. Kelengkapan instrumen penilaian Terdapat instrumen sikap,
pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan KI dan KD yang
berlaku 35. Kelengkapan petunjuk penilaian
Terdapat petunjuk penilaian instrumen
K. Kesesuaian kunci jawaban dan penskoran dengan soal
36. Kesesuaian kunci jawaban dengan soal
Kunci jawaban sesuai dengan soal yang diberikan
37. Kesesuaian penskoran dengan soal
Pemberian skor sesuai dengan bobot soal yang
dipertimbangkan dengan melihat kunci jawaban
151
INSTRUMEN PENILAIAN RPP MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR BERBASIS PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK SISWA KELAS VIII SMP
BapakIbu yan g terhormat, Saya memohon bantuan BapakIbu untuk mengisi lembar penilaian ini yang ditujukan untuk mengetahui pendapat BapakIbu
tentang Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Pendekatan Matematika Realistik Materi Bangun Ruang Sisi Datar Berorientasi Pada Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VIII SMP
. Penilaian dari BapakIbu akan sangat membantu untuk perbaikan RPP ini. Atas perhatian dan kesediaan BapakIbu, saya ucapkan terimakasih.
A. Petunjuk Pengisian
