Lokasi Penelitian MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL QUANTUM TEACHING PADA MATERI BANGUN RUANG DI KELAS V SD NEGERI SANGON KOKAP KULON PROGO.

69 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Lokasi Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Sangon SD yang terletak di pedesaan, yaitu di dusun Sangon II, desa Kalirejo, Kecamatan Kokap Kabupaten Kulon Progo Daerah Istimewa Yogyakarta. SD ini merupakan bagian dari Gugus VI UPTD Paud dan Dikdas Kecamatan Kokap. SD Negeri Sangon berdiri sejak 1 Agustus 1959 sehingga bisa dihitung sampai saat ini sudah berdiri selama 54 tahun. SD ini sudah mengalami lebih dari lima kali pergantian kepala seolah. Sekarang SD ini memiliki 1 Kepala Sekolah, 6 guru PNS, 2 guru PTT dan 1 penjaga sekolah. SD Negeri Sangon dibangun di atas tanah seluas 2650 � 2 . Bangunan nya memiliki luas 607 � 2 yang terdiri dari 5 bangunan. Bangunan utama terdiri dari beberapa ruang yaitu: ruang kelas 1, kelas 2, kelas 3, ruang kepala sekolah, ruang guru, ruang kelas 6, ruang kelas 5 dan ruang kelas 4. Bangunan yang kedua adalah Kamar mandi, bangunan ke tiga adalah ruang dapur. Bangunan ke empat adalah perpustakaan dan yang terakhir adalah gudang. Sejak tahun 2011sampai sekarang, SD ini dipimpin oleh Kepala Sekolah yang bernama Bapak Ngadiman, S. Pd. SD ini memang belum memiliki sarana dan prasarana yang dipandang lengkap. Kekurangan ini dapat dilihat dari tidak adanya mushola dan laboratorium computer. Meskipun demikian, tidak menjadikan kendala yang berlebih dalam pelaksanaan pembelajaran sehari-hari. 70 SD Negeri Sangon memiliki murid yang berjumlah 67 orang. Siswa kelas I berjumlah 10 orang, terdiri dari 4 siswa laki-laki dan 6 siswa perempuan. Siswa kelas II berjumlah 11 orang, terdiri dari 3 siswa laki-laki dan 8 siswa perempuan. Siswa kelas III berjumlah 12 orang, terdiri dari 5 siswa laki-laki dan 7 siswa perempuan. Siswa kelas IV berjumlah 9 orang, terdiri dari 4 siswa laki-laki dan 5 siswa perempuan. Siswa kelas V berjumlah 10 orang, terdiri dari 7 siswa laki-laki dan 3 siswa perempuan. Dan Siswa kelas VI berjumlah 15 orang, terdiri dari 9 siswa laki-laki dan 6 siswa perempuan. Siswa SD ini adalah anak-anak sekitar wilayah dusun Sangon II dan beberapa dari dusun tetangga yang masih termasuk wilayah desa Kalirejo. Mereka kebanyakan dari keluarga menengah ke bawah dengan mata pencaharian buruh tani seperti membuat gula kelapa. Beberapa dari mereka juga ada dari keluarga mampu tetapi hanya sebagian kecil saja. Deskripsi Subyek Penelitian Subyek penelitian tindakan ini adalah siswa kelas V SD Negeri Sangon berjumlah 10 siswa. Jumlah siswa terdiri dari 7 orang siswa laki-laki dan 3 orang siswa perempuan. Tabel 5. Daftar Nama Siswa Kelas V SD Negeri Sangon Tahun Ajaran 2012 2013 No. Nama Siswa Jenis Kelamin 1. FI Laki-laki 2. RR Laki-laki 3. DPS Laki-laki 4. TH Laki-laki 5. YA Perempuan 6. FA Perempuan 7. CA Laki-laki 8. MP Laki-laki 9. HNL Perempuan 10. AS Laki-laki 71

B. Deskripsi Keadaan Awal Keaktifan Belajar Siswa