Landasan, Fungsi dan Peran Koperasi

pelanggan, hal ini yang membedakan koperasi dengan badan usaha lainnya. Oleh karena itu, koperasi memiliki arti penting bagi anggota dan bagi masyarakat di sekitar koperasi.

2.1.2 Landasan, Fungsi dan Peran Koperasi

Landasan Idiil Koperasi Indonesia adalah Pancasila, penempatan Pancasila sebagai landasan koperasi Indonesia sesuai dengan yang tercantum dalam UU No. 251992 yang didasarkan bahwa Pancasila adalah pandangan hidup dan ideologi bangsa Indonesia Baswir, 2000:43. Sedangkan landasan struktural adalah UUD 1945 pasal 33 ayat 1 dan landasan operasionalnya adalah UU No.251992 koperasi Indonesia berdasar atas asas kekeluargaan. Menurut Sudarsono 2002:80 koperasi mempunyai fungsi sebagai berikut : 1. Alat perjuangan ekonomi untuk mempertinggi kesejahteraan rakyat. 2. Alat pendemokrasian rakyat. 3. Sebagai salah satu urat nadi perekonomian bangsa. 4. Alat pembinaan insan masyarakat untuk memperkokoh kedudukan ekonomi bangsa Indonesia serta bersatu dalam mengatur tata laksana perekonomian rakyat. Sedangkan menurut Undang-undang No. 25 tahun 1992 Pasal 4 dijelaskan bahwa fungsi dan peran koperasi sebagai berikut: 1. Membangun dan mengembangkan potensi dan kemampuan ekonomi anggota pada khususnya dan masyarakat pada umumnya untuk meningkatkan kesejahteraan ekonomi dan sosialnya. 2. Berperan serta secara aktif dalam upaya mempertinggi kualitas kehidupan manusia dan masyarakat. 3. Memperkokoh perekonomian rakyat sebagai dasar kekuatan dan ketahanan perekonomian nasional dengan koperasi sebagai soko- gurunya. 4. Berusaha untuk mewujudkan dan mengembangkan perekonomian nasional, yang merupakan usaha bersama berdasarkan atas asas kekeluargaan dan demokrasi ekonomi. 5. Mengembangkan kreativitas dan membangun jiwa berorganisasi bagi para pelajar bangsa. Koperasi menjamin kesejahteraan anggota-anggotanya melalui usaha pemenuhan kebutuhan. Membantu rakyat kecil atau menengah ke bawah dalam memperoleh kebutuhan, karena koperasi selalu berpegang pada tujuan utamanya yaitu menyejahterakan anggota pada khususnya serta masyarakat pada umumnya. Koperasi selalu memperhatikan anggotanya, untuk itu koperasi berjalan terbuka dan demokratis. Seluruh anggota mempunyai hak yang sama dalam menyampaikan aspirasinya kepada koperasi agar koperasi lebih baik lagi dalam perkembangannya. Berasal dari anggota dan untuk anggota, itulah koperasi. Badan usaha yang selama ini mengalami perkembangan pesat di Indonesia memang hanya BUMN dan BUMS. Koperasi secara perlahan membangun citra serta membuktikan dengan berbagai macam hasil yang telah diperoleh dalam menyejahterakan anggotanya dapat bersaing dengan badan usaha lain yang ada di Indonesia. Selama ini anggota koperasi dikenal dan identik dengan golongan menengah ke bawah, namun seiring perkembangannya koperasi mampu membidik anggota yang bergolongan menengah atas. Hal ini menunjukkan bahwa koperasi layak dijadikan salah satu urat nadi perekonomian bangsa. Anggota koperasi yang terdiri dari berbagai macam golongan masyarakat, membawa anggota ke dalam satu kesatuan badan usaha yang disebut koperasi. Melalui koperasi, anggota dapat bersatu mencapai kedudukan ekonomi yang makmur, terbebas dari kekurangan. Perekonomian rakyat juga bisa bergerak sejalan dengan lahirnya koperasi.

2.1.3 Prinsip-prinsip Koperasi

Dokumen yang terkait

Pengaruh Kreativitas Belajar dan Lingkungan terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK PGRI 1 Mejobo Kudus Tahun Ajaran 2010 2011

1 16 126

PENGARUH DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUKTIF SISWA KELAS X TAHUN AJARAN 2011/2012 PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 CIANJUR.

0 0 47

Pengaruh Motivasi, Disiplin dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Mata Pelajaran Produktif Siswa Kelas XI Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Karanganyar Kabupaten Kebumen.

0 0 2

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK KRISTEN PURWODADI.

0 5 102

Pengaruh Motivasi Belajar, Disiplin, Lingkungan Belajar, dan Kondisi Ekonomi Orang Tua terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI Program Keahlian dministrasi Perkantoran SMK AntoniusSemarang Tahun Ajaran 2007/2008.

0 0 146

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK MUHAMMADIYAH 1 WATES.

0 0 162

PENGARUH ASPIRASI DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016.

0 1 165

HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN BELAJAR DAN MINAT BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PENGANTAR ADMINISTRASI PERKANTORAN SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 BANTUL.

0 0 162

PENGARUH KONDISI SISWA DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK MUHAMMADIYAH 1 TEMPEL.

0 1 174

PENGARUH MOTIVASI BERPRESTASI DAN KONTINUITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR OTOMATISASI PERKANTORAN SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 PURBALINGGA TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 0 198