Berdasarkan hasil angket validasi ahli materi di atas diperoleh hasil 91,43 untuk aspek isi dan kefektifan produk. Sedangkan untuk aspek tampilan
hasil produk diperoleh hasil 96,92 dari total nilai maksimum 100. Dapat disimpulkan bahwa konten media pembelajaran berbasis flash IPA Terpadu wujud
zat dan perubahannya sangat baik. Hasil selengkapnya terdapat pada lampiran 8. 2.
Hasil Penilaian Ahli Media Ahli media dalam penelitian ini adalah Bapak Agus Triarso, S.Kom, M.Pd
selaku pengembang media Balai Pengembangan Media Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan BPM Kemdikbud Semarang. Setelah melihat dan mencoba
media pembelajaran berbasis flash IPA terpadu wujud zat dan perubahannya diperoleh hasil :
No. Variabel
Skor Max Skor
Persentase Ket
1. Efisiensi
20 16
80 Baik
2. Tampilan
Hasil Produk
50 41
82 Baik
3. Kualitas
teknis dan
Kefektifan
50 40
80 Baik
Tabel 4.2 Hasil Validasi Ahli Media
Berdasarkan penilaian ahli media di atas dapat diartikan bahwa pengkaji media menyebutkan bahwa dari aspek media pembelajaran berbasis flash
memiliki kategori baik dengan 80. Dari aspek tempilan hasil program dengan 82 berkategori baik. Sedangkan aspek ketiga mengenai kualitas teknis dan
kefektifan dinyatakan baik dengan 80.
Kesimpulan dari data diatas bahwa media pembelajaran berbasis flash IPA Terpadu wujud zat dan perubahannya dikatakan baik dari segi kualitas media.
Aspek tampilan program dinyatakan baik dan aspek kefektifan dinyatakn baik. Sehingga media pembelajaran berbasis flash IPA Terpadu wujud zat dan
perubahannya sudah dinyatakan layak untuk dapat diterapkan dalam proses pembalajaran. Hasil selengkapnya terdapat pada lampiran 7.
3. Hasil Angket Siswa
Angket untuk siswa sangat perlu dikarenakan siswa merupakan objek utama dalam penelitian ini. Angket untuk siswa diberikan kepada siswa kelas 7B
sebanyak 20 siswa. Kelas 7B sebagai kelas eksperiman dalam pemakaian media pembelajaran berbasis flash. Angket diberikan dan di pandu pengisiannya setelah
siswa selesai menggunakan media pembelajaran berbasis flash. Berikut merupakan hasil dari angket yang dilakukan siswa.
No. Variabel
Persentase Ket
1. Hasil Produk
97,66 Sangat
Baik
2. Keefektifan
Produk 98,28
Sangat
Baik Tabel 4.3 Hasil Kelayakan Oleh Siswa
Berdasarkan tabel hasil penilaian angket siswa kelas 7B di atas yang meliputi tampilan program menurut rata-rata penilaian siswa dalam kategori
sangat baik atau dengan persentase 97,66. Sedangkan dari aspek keefektifan produk dinilai dengan 98,28 kategori sangat baik.
Melalui deskripsi tersebut dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis flash wujud zat dan perubahannya ini efektif membantu siswa dalam
belajar. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada lampiran 9.
4.1.4 Implementation Penerapan
