36
g. Pragmatic
Pragmatic merupakan bentuk pengetahuan kita mengenai peraturan sosial yang menjadi dasar kita menggunakan bahasa Carroll,2004.
3. Manfaat Belajar Bahasa Asing
Tujuan mempelajari bahasa asing selain mengenal bahasa ibubahasa asli, kita mendapatan banyak manfaat dengan belajar bahasa asing. Pelajaran bahasa
asing harus dimulai sedini mungkin. Berikut beberapa alasan-asalan perlunya belajar bahasa asing pada usia dini Sausa,2011 :
a. Memperkaya dan meningkatkan perkembangan mental anak b. Menjadikan siswa lebih fleksibel dan dalam berpikir, memiliki
kepekaan terhadap bahasa, dan memiliki pendengaran yang lebih baik. otak belajar bagaimana merespon fonem yang berbeda dengan fonem
bahasa ibunya. c. Meningkatkan pemahaman terhadap bahasa ibu terkecuali anak
memiliki masalah pendengaran atau masalah berbahasa lainnya, riset tidak mendukung pendapat-pendapat yang mengatakan mempelajari
bahasa asing akan menghambat penguasaan bahasa ibu. d. Memberikan siswa kesempatan berkomunikasi dengan orang-orang
yang asalanya tidak mungkin mereka kenali. e. Membuka wawasan terhadap budaya lain dan membantu siswa
memahami dan menghargai orang-orang dari negara lain.
37
f. Merupakan awal untuk memenuhi kemampuan berbahasa yang
disyaratkan di universitas. g. Meningkatkan kesempatan kerja khususnya untuk berbagai karier
yang memerlukan bahasa asing.
4. Kosakata dalam Bahasa Inggris
Kosakata Inggris: vocabulary adalah himpunan kata yang diketahui oleh seseorang atau entitas lain, atau merupakan bagian dari suatu bahasa tertentu.
Kosakata seseorang didefinisikan sebagai himpunan semua kata-kata yang dimengerti oleh orang tersebut atau semua kata-kata yang kemungkinan akan
digunakan oleh orang tersebut untuk menyusun kalimat baru. Kekayaan kosakata seseorang secara umum dianggap merupakan gambaran dari intelejensia atau
tingkat pendidikannya Harmer,2003. Menurut Elsjelyn 2010 dalam bukunya
“English Made Easy” mengungkapakan bahwa komponen bahasa Inggris yang sangat penting dalam
pengembangan keterampilan bahasa adalah kosakata. Dengan perbendaharaan kata yang luas seseorang dapat mengerti dengan mudah apa yang didengar atau
dibaca serta dapat berkomunikasi dengan jelas dan efektif. Dalam buku KBBI Edisi Ketiga 2006 Depdiknas juga dikemukakan bahwa hal yang paling
mendasar dalam mempelajari bahasa Inggris adalah tentang penguasaan kosakata. Untuk menguasai keterampilan reseptif dan produktif siswa harus didukung oleh
penguasaan kosakata bahasa Inggris. Sebagai standar kompetensi yang harus
38
dikuasai siswa dalam pembelajaran bahasa Inggris maka penguasaan perbendaharaan kosakata merupakan hal penting.
5. Manfaat Kosakata dalam Bahasa Inggris
