Data Uji Coba Lapangan

1 2 3 5 6 4 4. Pemain penjaga bidang 4 bergerak pada garis sepanjang 4 meter. 5. Pemain penjaga bidang 5 bergerak pada garis sepanjang 3 meter. 6. Pemain penjaga bidang 6 bergerak pada garis sepanjang 1,4 meter. 15 meter 28 meter Gambar 3. Lapangan permainan sepakbola 6 bidang untuk uji lapangan b Bola Bola yang dipakai adalah bola sepak ukuran 4 dan 5.

4.1.6 Data Uji Coba Lapangan

Berdasarkan evaluasi ahli serta uji coba kelompok kecil langkah berikutnya adalah uji coba lapangan. Uji coba lapangan bertujuan untuk mengetahui keefektifan perubahan yang telah dilakukan pada evaluasi ahli serta uji coba kelompok kecil apakah bahan permainan itu dapat digunakan dalam lingkungan sebenarnya. Uji coba lapangan dilakukan pada dua kelas siswa kelas XI yang berjumlah 70 siswa. Data uji coba lapangan dihimpun dengan menggunakan kuesioner. Berdasarakan data didapat rata-rata persentase pilihan jawaban yang sesuai 87 . Berdasarkan kriteria yang telah ditentukan maka model pembelajaran sepakbola 6 bidang ini telah memenuhi kriteria “sangat baik” sehingga produk model pembelajaran ini dapat digunakan untuk siswa kelas XI SMA Negeri 1 Bojong Kabupaten Tegal. Berikut tabel persentase kuesioner siswa: Tabel 5 Data hasil uji coba kelompok besar N=70 NO Aspek Presentase Kriteria 1 Apakah Anda mengetahui cara melakukan permainan sepakbola 6 bidang ini? 86 Sangat Baik 2 Apakah sebelum bermain modifikasi permainan sepakbola 6 bidang ini Anda perlu melakukan pemanasan terlebih dahulu? 97 Sangat Baik 3 Apakah Anda mengetahui tentang peraturan permainan sepakbola 6 bidang? 89 Sangat Baik 4 Apakah memainkan permainan sepakbola 6 bidang memerlukan kerja sama dengan teman satu tim? 94 Sangat Baik 5 Apakah Anda mengetahui cara memperoleh point dalam permainan sepakbola 6 bidang ini? 89 Sangat Baik 6 Apakah Anda mengetahui teknik-teknik yang digunakan dalam permainan sepakbola 6 bidang ini? 94 Sangat Baik 7 Apakah Anda mengetahui bagaimana cara mematikan lawan? 89 Sangat Baik 8 Apakah Anda mudah dalam memahami peraturan permainan sepakbola 6 bidang yang sudah dimodifikasi ini? 91 Sangat Baik 9 Apakah dalam bermain sepakbola 6 bidang menuntut siswa untuk berfikir? 79 Baik 10 Apakan modifikasi permainan sepakbola 6 bidang ini mudah dimainkan setiap orang? 86 Sangat Baik 11 Apakah menurut Anda permainan sepakbola 6 bidang ini dapat meningkatkan kemampuan dalam menggiring bola? 93 Sangat Baik 12 Apakah sepakbola 6 bidang ini menarik untuk dimainkan? 91 Sangat Baik 13 Apakah permainan sepakbola 6 bidang ini menuntut Anda untuk aktif bergerak? 86 Sangat Baik 14 Apakah dalam bermain permainan sepakbola 6 bidang ini Anda kesulitan 64 Baik dalam melewati lawan? 15 Apakah dalam bermain permainan sepakbola ini Anda mudah dalam bergerak dengan semua pemain dalam lapangan? 67 Baik 16 Apakah dalam bermain sepakbola 6 bidang ini hanya memerlukan teknik menggiring bola saja? 83 Sangat Baik 17 Apakah dalam bermain sepakbola 6 bidang ini dapat meningkatkan kebugaran jasmani anda? 86 Sangat Baik 18 Apakah teknik pendukung seperti kecepatan, kelincahan, daya tahan dan yang lainnya diperlukan dalam permainan sepakbola 6 bidang ini? 91 Sangat Baik 19 Apakah Anda kesulitan dalam mencetak poin? 79 Baik 20 Apakah permainan sepakbola 6 bidang ini membuat Anda malas untuk bergerak ? 86 Sangat Baik 21 Apakah kamu merasa senang saat bermain sepakbola 6 bidang ini? 89 Sangat Baik 22 Apakah Anda bersemangat dalam memainkan permainan sepakbola 6 bidang ini? 89 Sangat Baik 23 Apakah Anda bekerjasama dengan teman satu tim selama permainan? 91 Sangat Baik 24 Apakah Anda bersungguh-sungguh saat bermain permainan sepakbola 6 bidang ini? 91 Sangat Baik 25 Apakah Anda dapat menghormati lawan bertanding saat melakukan permainan sepakbola 6 bidangini? 89 Sangat Baik 26 Apakah Anda dapat menerima kekalahan dalam pertandingan? 89 Sangat Baik 27 Apakah seorang pemain boleh menentang keputusan yang diberikan oleh wasit? 86 Sangat Baik 28 Apakah kamu bersedia menerima hukuman dari wasit apabila menerima pelanggaran dalam permainan? 91 Sangat Baik 29 Apakah Anda dapat mentaati peraturan dalam bermain permainan sepakbola 6 bidang ini? 89 Sangat Baik 30 Apakah Anda ingin bermain permainan sepakbola 6 bidang ini lagi? 91 Sangat Baik Rata-rata 87 Sangat Baik

4.1.7 Revisi Akhir Produk Setelah Uji Coba Lapangan Skala Besar

Dokumen yang terkait

Keanekaragaman Makrofauna Tanah Daerah Pertanian Apel Semi Organik dan Pertanian Apel Non Organik Kecamatan Bumiaji Kota Batu sebagai Bahan Ajar Biologi SMA

26 317 36

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

PENILAIAN MASYARAKAT TENTANG FILM LASKAR PELANGI Studi Pada Penonton Film Laskar Pelangi Di Studio 21 Malang Town Squere

17 165 2

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

MOTIF MAHASISWA BANYUMASAN MENYAKSIKAN TAYANGAN POJOK KAMPUNG DI JAWA POS TELEVISI (JTV)Studi Pada Anggota Paguyuban Mahasiswa Banyumasan di Malang

20 244 2

FENOMENA INDUSTRI JASA (JASA SEKS) TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL ( Study Pada Masyarakat Gang Dolly Surabaya)

63 375 2

PEMAKNAAN MAHASISWA TENTANG DAKWAH USTADZ FELIX SIAUW MELALUI TWITTER ( Studi Resepsi Pada Mahasiswa Jurusan Tarbiyah Universitas Muhammadiyah Malang Angkatan 2011)

59 326 21

Representasi Nasionalisme Melalui Karya Fotografi (Analisis Semiotik pada Buku "Ketika Indonesia Dipertanyakan")

53 338 50

PENGARUH PENGGUNAAN BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA DALAM INTERAKSI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah Malang)

127 505 26

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45