2
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2017
61
G.  Uji Balik jeung Lajuning Laku
Pek  cocogkeun  hasil  pagawéan  Sadérék  kana  jawaban  latihan  anu  geus disadiakeun di bagian tukang ieu modul. Itung jumlah jawaban anu benerna,
tuluy  gunakeun  rumus  ieu  di  handap  pikeun  ngukur  kamampuh nyangkemmatéri ajar.
Rumus:
Jumlah jawaban anu benerna Tahap Pangabisa =
x 100 5
Tahap pangabisa nu dihontal ku Sadérék: 90 - 100
=   alus pisan 80 - 89
=   alus 70 - 79
=   cukup - 69       =   kurang
Lamun  Sadérék  ngahontal  tahap  nyangkem  bahan  80  ka  luhur,  Sadérék bisa  nuluykeun  bahan  kana  matéri  Kagiatan  Diajar  3.  Tapi,  lamun  tahap
ngawasa  Sadérék  kurang  ti  80,  pék  balikan  deui  sarta  deres  matéri  dina Kagiatan  Diajar  2,  pangpangna  matéri  nu tacan kacangkem kalawan  daria,
soson-soson, tur disiplin.
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2017
62
2
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2017
63
KOMPETENSI
PROFÉSIONAL
TATAKRAMA BASA, SORA BASA, PUPUH, JEUNG CARPON
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2017
64
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2017
65
3
KAGIATAN DIAJAR 3
TATAKRAMA BASA JEUNG POLA SORA BASA
A.  Tujuan
Tujuan kagiatan diajar 3 saperti ieu di handap. 1.  Sanggeus  maca  modul,  pamilon  mampuh  ngajéntrékeun  wangenan
tatakrama basa kalawan percaya diri. 2.  Sanggeus  maca,  pamilon  mampuh  ngaidéntifikasi  prinsip-prinsip
tatakrama basa kalawan percaya diri. 3.  Sanggeus  tanya  jawab,  pamilon  mampuh  ngaidéntifikasi  panta-panta
basa Sunda kalawan daria. 4.  Sanggeus sawala, pamilon mampuh méré conto basa Sunda lemes keur
ka batur dina wangun kalimah nu merenah kalawan kréatif. 5.  Sanggeus  maca  modul,  pamilon  mampuh  ngaidéntifikasi  ambahan  pola
sora,  pola  sora  basa,  fonem,  jeung  konsonan  basa  Sunda  kalawan tanggung jawab jeung percaya diri.
6.  Sanggeus  tanya  jawab,  pamilon  kalawan  babarengan  mampuh ngajéntrékeun  runtuyan  sora,  engang,  kecap,  kluster,  ciri-ciri
suprasegmental, jeung rinéka sora basa Sunda kalawan taliti.
B. Indikator Kahontalna Kompeténsi
1.  Ngajéntrékeun wangenan tatakrama basa. 2.  Ngaidéntifikasi prinsip-prinsip tatakrama basa.
3.  Ngaidéntifikasi panta-panta basa Sunda. 4.  Méré conto basa Sunda lemes keur ka batur dina wangun kalimah.
5.  Ngaidéntifikasi ambahan pola sora, pola sora basa, fonem, jeung
konsonan basa Sunda kalawan taliti jeung percaya diri. 6.  Ngajéntrékeun runtuyan sora, engang, kecap, kluster, ciri-ciri
suprasegmental, jeung rinéka sora basa Sunda kalawan taliti.
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2017
66
3
C.  Pedaran Matéri