yang dimiliki anaknya. Ibunya mengajari Thomas dengan sangat sabar dan tak jarang memberikan buku-buku. Walaupun guru
sekolah Thomas meragukan kemampuannya, namun ibunya tetap optimis dengan kemampuan yang dimiliki anaknya. Ibunda
Thomas mampu melihat potensi dari anaknya dan mampu mengembangkannya.
Itulah sekelumit cerita tentang tokoh yang sangat berpengaruh pada cahaya dunia. Kegigihan dan semangat, serta
keuletan Thomas Alva Edison itulah yang perlu kita contoh. Meskipun ia idiot dan tuli namun penemuanya membuat ia dikenal
di seluruh dunia. Sungguh-sungguh hal yang luar biasa.
2.1.6 Kecerdasan Ganda
Seorang anak merupakan titipan dari Tuhan. Tuhan menitipkannya pastilah dibekali dengan berbagai macam talenta. Talenta yang
dimiliki dari setiap anak tidak sama dan beragam bentuknya. Salah satu talenta yang diberikan tuhan ialah kecerdasan. Kecerdasan
yang dimiliki anak sangat beragam. Keberagaman tersebut merupakan identitas antara anak yang satu dengan yang lain.
Karena semua manusia memiliki keberagaman dan keistimewaan masing-masing, tidak terkecuali anak dengan kebutuhan khusus.
Mereka juga memiliki keistimewaan yang Tuhan berikan. Dibalik kekurangan yang mereka miliki pastilah mereka juga memiliki
keistimewaan dan kelebihan. Karena naka memiliki kecerdasan dan keistimewaan yang diberikan oleh Tuhan maka setiap anak
pastilah memiliki kecerdasan ganda. Kecerdasan menurut Gardner dalam Suparno, 2004:15 diartikan sebagai suatu
kemampuan, dengan proses kelengkapannya, yang sanggup menangani kandungan masalah yang spesifik di dunia. Meskipun
demikian, tidak berarti bahwa orang yang memiliki jenis kecerdasan
tertentu, kecerdasan
musikal misalnya,
akan menunjukkan kemampuan tersebut dalam setiap aspek hidupnya.
Dikatakan lebih lanjut bahwa setiap orang memiliki delapan jenis kecerdasan dalam tingkat yang berbeda-beda. Howard Gardner
menunjukkan bahwa tiap-tiap kecerdasan memiliki ciri-ciri yang dapat dikategorikan ke dalam satu jenis kecerdasan tertentu.
Apabila dikaitkan dengan komponen inti adalah sebagai berikut. Dari penjelasan-penjelasan diatas telah dijabarkan berbagai
macam kecerdasan ganda, dari uraian yang ada di atas dapat dipermudah dalam memahami dengan tabel 2.2 di bawah ini.
2.2 Hasil Penelitian yang Relevan
Gunawan 2013, dengan penelitiannya yang berjudul “Survei Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Adaftif Sekolah Dasar
Luar Biasa se- Kabupaten Gunung Kidul”. Penelitian ini merupakan
penelitian survey dengan menggunakan kuesioner tertutup. Hasil dari PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
