�
� ��
pada taraf signifikan α= 0,05, begitu sebaliknya. Berikut merupakan
hasil analisis uji reliabilitas dalam penelitian ini yaitu:
Tabel 4.6
94
Hasil Uji Reliabilitas Instrumen
Statistik
�
11
0,91 Kesimpulan
Tingkat reliabel
sangat tinggi Dari hasil perhitungan menunjukkan bahwa instrument soal angket
tersebut memiliki indeks reliabilitas 0,91 sehingga soal-soal tersebut termasuk kriteria sangat tinggi. Artinya angka ini lebih besar dari harga r
tabel,
nilai r
tabel
untuk N=25 pada taraf sign
ifikan α= 0,05. Berarti 0,91 0,396 artinya bahwa butir-butir instrument angket dalam penelitian ini sangat baik dan layak untuk
digunakan.
3. Uji Normalitas
Uji normalitas untuk mengetahui apakah variabel dependen, independen atau keduanya berdistribusi normal dalam artiannya mendekati normal atau
tidak, dalam hal ini menggunakan Uji
Kolmogorov-Smirnov
. Adapun hasil
dari perhitungannya dapat dilihat pada tabel hasil output SPSS16.0 berikut ini:
94
Lihat lampiran 3
Tabel 4.7 Hasil Uji Normalitas
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
Kompetensi Kepribadian Guru
PAI Hasil belajar
N 60
60 Normal Parameters
a
Mean 105.25
74.58 Std. Deviation
8.709 8.397
Most Extreme Differences
Absolute .097
.076 Positive
.097 .055
Negative -.092
-.076 Kolmogorov-Smirnov Z
.751 .587
Asymp. Sig. 2-tailed .626
.881 a. Test distribution is Normal.
Berdasarkan tabel diatas, hasil uji normalitas data dengan
Kolmogorov Smirnov
, diperoleh nilai signifikansi dengan rincian sebagai berikut: a.
Signifikansi kompetensi kepribadian guru PAI sebesar 0,626 0,05. b.
Signifikansi hasil belajar peserta didik sebesar 0,881 0,05. Oleh karena keduanya memiliki nilai signifikansi 0,05 maka H
1
diterima dan H
ditolak, artinya data berdistribusi normal. Karena data yang digunakan dalam penelitian harus data berdistribusi normal dan berdasarkan uji K-S didapat
bahwa data penelitian berdistribusi normal.
4. Uji Hipotesis
Untuk menguji hipotesis: kompetensi kepribadian guru PAI berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 1
Bukitkemuning Kabupaten Lampung Utara, dimana : H
1
: Ada pengaruh antara Kompetensi Kepribadian Guru PAI Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Di SMP Negeri 1
Bukitkemuning Kabupaten Lampung Utara. H
: Tidak ada pengaruh antara Kompetensi Kepribadian Guru PAI Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Di SMP Negeri 1
Bukitkemuning Kabupaten Lampung Utara. Harga tabel nilai r product moment dengan sampel 60. Nilai r
tabel
untuk sampel 60 cara membacanya adalah N-2 atau 60-2 = 58, sehingga angka nilai
r
tabel
adalah 58 pada taraf signifikan 5 sebesar 0,254. Pada taraf signifikan 5 sebesar 0,254. Jika harga r
hitung
lebih besar dari r
tabel
maka hipotesis diterima. Sebaliknya jika harga r
hitung
lebih kecil dari r
tabel
maka hipotesis ditolak.
Tabel 4.8 Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru PAI Terhadap Hasil Belajar
Peserta Didik Kelas VIII Di SMP Negeri 1 Bukitkemuning Kabupaten Lampung Utara
No. Resp
X Y
X
2
Y
2
XY
1 120
73 14400
5329 8760
2 115
80 13225
6400 9200
3 112
75 12544
5625 8400
4 100
75 10000
5625 7500
No. Resp
X Y
X
2
Y
2
XY
5 108
60 11664
3600 6480
6 117
78 13689
6084 9126
7 96
58 9216
3364 5568
8 116
71 13456
5041 8236
9 117
82 13689
6724 9594
10 121
88 14641
7744 10648
11 111
86 12321
7396 9546
12 94
67 8836
4489 6298
13 89
61 7921
3721 5429
14 107
75 11449
5625 8025
15 106
68 11236
4624 7208
16 93
67 8649
4489 6231
17 96
56 9216
3136 5376
18 104
82 10816
6724 8528
19 101
65 10201
4225 6565
20 103
75 10609
5625 7725
21 100
76 10000
5776 7600
22 102
72 10404
5184 7344
23 104
72 10816
5184 7488
24 89
61 7921
3721 5429
25 104
71 10816
5041 7384
26 101
62 10201
3844 6262
27 115
84 13225
7056 9660
28 112
74 12544
5476 8288
29 100
66 10000
4356 6600
30 106
84 11236
7056 8904
31 117
90 13689
8100 10530
32 90
57 8100
3249 5130
33 116
66 13456
4356 7656
34 114
64 12996
4096 7296
35 101
71 10201
5041 7171
36 111
82 12321
6724 9102
37 94
72 8836
5184 6768
38 102
67 10404
4489 6834
39 103
74 10609
5476 7622
