22
2.3.4. Pengertian Metode Pembelajaran Latihan Drill
Menurut Roestiyah, N.K. 2008: 125 metode pembelajaran latihan drill ialah suatu teknik yang dapat diartikan sebagai suatu cara mengajar dimana siswa
melaksanakan kegiatan-kegiatan latihan, agar siswa memiliki ketangkasan atau keterampilan yang lebih tinggi dari apa yang telah dipelajari. Metode latihan
drill merupakan suatu cara mengajar yang baik untuk menanamkan kebiasaan-
kebiasaan yang baik, metode ini dapat juga digunakan untuk memperoleh suatu ketangkasan, ketepatan, kesempatan dan keterampilan Djamarah, 2010: 95.
Seperti yang telah diuraikan, dapat disimpulkan bahwa metode pembelajaran drill atau latihan merupakan suatu cara mengajar yang dapat melatih ketangkasan,
kecepatan dan ketepatan dengan tujuan supaya siswa dapat menguasai keterampilan yang lebih tinggi dari sebelumnya.
2.3.5. Kelebihan dan Kelemahan Metode Pembelajaran Drill
Sebagai suatu metode yang diakui banyak mempunyai kelebihan, juga tidak dapat disangkal bahwa metode latihan mempunyai beberapa kelemahan
Djamarah, 2010: 96: 1.
Kelebihan Metode Latihan Drill a.
Untuk memperoleh kecakapan motorik, seperti menulis, melafalkan huruf, kata-kata atau kalimat, membuat alat-alat, menggunakan alat-alat
mesin permainan dan atletik, dan terampil menggunakan peralatan olahraga.
b. Untuk memperoleh kecakapan mental seperti dalam perkalian,
menjumlahkan, pengurangan, pembagian, tanda-tanda simbol, dan sebagainya.
c. Untuk memperoleh kecakapan dalam bentuk asosiasi yang dibuat, seperti
hubungan huruf-huruf dalam ejaan, penggunaan simbol, membaca peta dan sebagainya.
d. Pembentukan kebiasaan yang dilakukan dan menambah ketepatan serta
kecepatan pelaksanaan.
23
e. Pemanfaatan kebiasaan-kebiasaan yang tidak memerlukan konsentrasi
dalam pelaksanaannya. f.
Pembentukan kebiasaan-kebiasaan membuat gerakan-gerakan yang kompleks dan rumit menjadi lebih otomatis.
2. Kelemahan Metode Latihan Drill
a. Menghambat bakat dan inisiatif siswa, karena siswa lebih banyak dibawa
kepada penyesuaian dan diarahkan jauh dari pengertian. b.
Menimbulkan penyesuaian secara statis kepada lingkungan. c.
Kadang-kadang latihan yang dilaksanakan secara berulang-ulang merupakan hal yang monoton, mudah membosankan.
d. Membentuk kebiasaan yang kaku, karena bersifat otomatis.
e. Dapat menimbulkan verbalisme.
Kelemahan dan kelebihan yang terdapat dalam metode pembelajaran drill dapat dijadikan pertimbangan bagi guru saat menggunakan metode ini dengan
berbagai variasi. Metode latihan drill ini merupakan suatu cara menyajikan bahan pelajaran dengan jalan melatih peserta didik agar menguasai pelajaran dan
terampil sehingga tertanam kebiasaan-kebiasaan tertentu untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik. Pada saat pelaksanaan metode drill peserta didik
terlebih dahulu telah dibekali dengan pengetahuan secara teori secukupnya, kemudian dengan tetap dibimbing oleh guru, peserta didik disuruh
mempraktikkannya sehingga menjadi mahir dan terampil. Metode drill umumnya digunakan untuk memperoleh suatu ketangkasan atau keterampilan dari apa yang
dipelajari.
2.3.6. Cara Mengatasi Kelemahan Metode Latihan Drill
Kategori