4.1.4.2 Uji Normalitas Data Post Test
Hasil uji normalitas data post test dari kedua kelas dapat dilihat pada Tabel 4.6.
Tabel 4.6 Hasil Uji Normalitas Data Post Test Sumber Variasi
Eksperimen Kontrol
x
2 hitung
5,04 5,84
Dk 3
3 x
2 tabel
7,81 7,81
Kriteria Normal
normal
Berdasarkan hasil analisis diperoleh x
2 hitung
untuk kelas eksperimen sebesar 5,04 sedangkan untuk kelas kontrol sebesar 5,84. Dari hasil perhitungan
kedua nilai tersebut kurang dari x
2 tabel
pada taraf kesalahan 5 dengan dk = 3 yaitu 7.81, yang berarti bahwa kedua kelas tersebut berdistribusi secara normal.
Berdasarkan hasil analisis ini dapat digunakan sebagai pertimbangan dalam analisis selanjutnya yaitu menggunakan statistika parametrik.
4.1.4.3 Uji Perbedaan Dua Rata-rata Data Post Test
Hasil uji perbedaan dua rata-rata data post test antara kelas eksperimen dan kontrol dapat dilihat pada Tabel 4.7.
Tabel 4.7 Hasil Uji Perbedaan Dua Rata-rata Data Post Test Kelas
Rata-rata dk
t
hitung
t
tabel
Eksperimen 71,09
74 2,04
1,993 Kontrol
67,45
Berdasarkan Tabel 4.7 diperoleh t
hitung
sebesar 2,04 t
tabel
sebesar 1,993 yang berarti ada perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas
kontrol, dimana kelas eksperimen lebih besar daripada kelas kontrol.
4.1.4.4 Uji Peningkatan Hasil Belajar Kognitif
Untuk menguji adanya peningkatan hasil belajar setelah adanya pembelajaran dari kelompok eksperimen dan kontrol dapat dilihat dari hasil uji
peningkatan yang menggunakan uji gain ternormalisasi seperti Tabel 4.8. Tabel 4.8 Hasil Uji Peningkatan Hasil Belajar Kognitif
Kelas Faktor g
g Kriteria
Eksperimen 0,54
Sedang Kontrol
0,45 Sedang
Berdasarkan Tabel 4.8 diperoleh besarnya faktor g untuk kelas eksperimen sebesar 0,54 dengan kriteria pengambilan keputusan sedang, untuk kelas kontrol
sebesar 0,45 dengan kriteria pengambilan keputusan sedang. Namun apabila dilihat dari besarnya faktor g dapat disimpulkan bahwa peningkatan hasil belajar
siswa kelas eksperimen lebih baik dari kelas kontrol.
4.1.4.5 Uji Signifikansi Gain Ternormalisasi
Kategori