BAB IV METODE PENELITIAN
4.1. Rancangan Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian hubungan kauasal causal effect, dimana penelitian yang dilakukan diarahkan untuk memperoleh fakta – fakta dari fenomena
yang ada dan mencari keterangan – keterangan secara faktual tentang pengaruh partisipasi anggaran terhadap kinerja aparat SKPD Dinas Pendidikan di Pemerintahan
Kabupaten Karo melalui senjangan anggaran, kejelasan tujuan anggaran, motivasi kerja dan budaya organisasi.
4.2. Lokasi dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan di Dinas Pendidikan Nasional Pemerintah Kabupaten Karo yang beralamat di Jalan Veteran No. 54 Kabanjahe. Penelitian telah
dilaksanakan mulai dari Juni 2009 sd Oktober 2009.
4.3. Populasi dan Sampel
Populasi dalam penelitian ini adalah jajaran aparat perangkat Daerah Dinas Pendidikan Nasional di Pemerintahan Kabupaten Karo yang berjumlah 118 aparat.
Distribusi populasi penelitian dalam penelitian ditunjukkan pada tabel berikut.
Universitas Sumatera Utara
Tabel 4.1. Populasi Penelitian No. Unit
Populasi Jumlah
1 2
3 4
5 6
Kepala Dinas Kepala Bidang dan Kepala Bagian
Kepala Seksi dan Kepala Sub Bagian Kepala Sekolah
Bendahara Sekolah Kepala Tata Usaha Sekolah
1 5
10 34
34 34
Jumlah 118
Sumber : Dinas Pendidikan Nasional Pemerintah Kapaten Karo
Slovin dalam Notoatmodjo 1993 mengatakan untuk mengambil jumlah
sampel yang representatif dihitung dengan menggunakan rumus :
n sampel =
2
1 d
x N
N +
Keterangan rumus :
n
sampel
= jumlah sampel yang dijadikan responden N
= jumlah populasi petugas populasi d
2
= adalah kuadrat dari indeks 0,10 Dengan memakai rumus di atas dihasilkan sejumlah sampel
sebagai berikut :
n sampel =
11 .
91 05
, 118
1 118
2
= +
x
orang digenapkan = 91 aparat.
Universitas Sumatera Utara
Pengambilan jumlah sampel untuk masing – masing unit populasi dapat dilihat pada tabel dibawah ini.
Universitas Sumatera Utara
Tabel 4.2. Jumlah Sampel per Unit Populasi No.
Unit Sampel Jumlah Sampel
Dibulatkan
1 Kepala Dinas
77 .
91 118
1 =
x
1 2
Kepala Bidang dan Kepala Bagian
85 .
3 91
118 5
= x
4 3
Kepala Seksi dan Kepala Sub Bagian
71 .
7 91
118 10
= x
8 4
Kepala Sekolah
22 .
26 91
118 34
= x
26 5
Bendahara Sekolah
22 .
26 91
118 34
= x
26 6
Kepala Tata Usaha Sekolah
22 .
26 91
118 34
= x
26
Jumlah 91
Sumber : Tabel 4.1. Diolah
Pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan random sampling secara acak.
4.4. Definisi Operasional dan Pengukuran Variabel Penelitian 4.4.1. Partisipasi Anggaran X1
Kategori