2. Pengujian Hipotesis
a. Persepsi Guru terhadap Komponen Penilaian Portofolio Sertifikasi
Guru dalam Jabatan ditinjau dari Sudah atau Belum Sertifikasi. 1
Perumusan Hipotesis 1 Ho
1
: Tidak ada perbedaan persepsi guru terhadap komponen penilaian portofolio sertifikasi guru dalam jabatan ditinjau
dari sudah atau belum sertifikasi. Ha
1
: Ada perbedaan persepsi guru terhadap komponen penilaian portofolio sertifikasi guru dalam jabatan ditinjau dari
sudah atau belum sertifikasi. 2
Pengujian Hipotesis1
Tabel 5.16 Hasil Uji T Berdasarkan Sudah atau Belum Sertifikasi
Keterangan Sig. 2-tailed
T Sudah Sertifikasi
0,249 1,160
Belum Setifikasi 0,249
1,161 Berdasarkan hasil pengujian hipotesis tabel 5.16, nilai t hitung
sebesar 1,160 lebih kecil dari t tabel 1,987 dengan probabilitas 0,249 lebih besar dari 0,05 maka Ho diterima. Hal ini berarti persepsi guru
terhadap komponen penilaian portofolio sertifikasi guru dalam jabatan ditinjau dari sudah atau belum sertifikasi adalah identik atau
tidak memiliki perbedaan yang signifikan. b.
Persepsi Guru terhadap Komponen Penilaian Portofolio Sertifikasi Guru dalam Jabatan ditinjau dari Tingkat Pendidikan.
1 Perumusan Hipotesis 2
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Ho
2
: Tidak ada perbedaan persepsi guru terhadap komponen penilaian portofolio sertifikasi guru dalam jabatan
ditinjau dari tingkat pendidikan. Ha
2
: Ada perbedaan persepsi guru terhadap komponen penilaian portofolio sertifikasi guru dalam jabatan
ditinjau dari tingkat pendidikan. 2
Pengujian Hipotesis 2
Tabel 5.17 Hasil Uji Beda Data Berdasarkan Tingkat Pendidikan
Sum of Squares
df Mean Square
F Sig.
Between Groups 236.178
3 78.726
.882 .454
Within Groups 8394.322
94 89.301
Total 8630.500
97
Berdasarkan hasil pengujian hipotesis tabel 5.17, nilai F hitung sebesar 0,882 dengan nilai probabilitas signifikansi 0,454. Nilai F
tabel pada taraf signifikansi 0,05 dengan df Between Groups sebesar
3, dan df Within Groups sebesar 94 adalah 2,70. Oleh karena nilai
probabilitas signifikansi lebih besar dari 0,05 dan F hitung 0,882 lebih kecil dari F tabel 2,70 maka Ho diterima. Hal ini berarti
persepsi guru terhadap komponen penilaian portofolio sertifikasi guru dalam jabatan ditinjau dari tingkat pendidikan adalah identik
atau tidak memiliki perbedaan yang signifikan. c.
Persepsi Guru terhadap Komponen Penilaian Portofolio Sertifikasi Guru dalam Jabatan ditinjau dari Golongan Jabatan.
1 Perumusan Hipotesis 3
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Ho
3
: Tidak ada perbedaan persepsi guru terhadap komponen penilaian portofolio sertifikasi guru dalam jabatan
ditinjau dari golongan jabatan. Ha
3
: Ada perbedaan persepsi guru terhadap komponen penilaian portofolio sertifikasi guru dalam jabatan
ditinjau dari golongan jabatan. 2
Pengujian Hipotesis 3
Tabel 5.18 Hasil Uji Beda Data Berdasarkan Golongan Jabatan
Sum of Squares
df Mean Square
F Sig.
Between Groups 34.654
1 34.654
.377 .541
Within Groups 8559.704
93 92.040
Total 8594.358
94
Berdasarkan hasil pengujian hipotesis tabel 5.18, nilai F hitung sebesar 0,377 dengan nilai probabilitas signifikansi 0,541. Nilai F
tabel pada taraf signifikansi 0,05 dengan df Between Groups sebesar
1, dan df Within Groups sebesar 93 adalah 3,94. Oleh karena nilai
probabilitas signifikansi lebih besar dari 0,05 dan F hitung 0,377 lebih kecil dari F tabel 3,94 maka Ho diterima. Hal ini berarti
persepsi guru terhadap komponen penilaian portofolio sertifikasi guru dalam jabatan ditinjau dari golongan jabatan adalah identik atau
tidak memiliki perbedaan yang signifikan. d.
Persepsi Guru terhadap Komponen Penilaian Portofolio Sertifikasi Guru dalam Jabatan ditinjau dari Masa Kerja.
1 Perumusan Hipotesis 4
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Ho
4
: Tidak ada perbedaan persepsi guru terhadap komponen penilaian portofolio sertifikasi guru dalam jabatan
ditinjau dari masa kerja. Ha
4
: Ada perbedaan persepsi guru terhadap komponen penilaian portofolio sertifikasi guru dalam jabatan
ditinjau dari masa kerja. 2
Pengujian Hipotesis 4
Tabel 5.19 Hasil Uji Beda Data Berdasarkan Masa Kerja
Berdasarkan hasil pengujian hipotesis tabel 5.19, nilai F hitung sebesar 0,247 dengan nilai probabilitas signifikansi 0,864. Nilai F
tabel pada taraf signifikansi 0,05 dengan df Between Groups sebesar
3, dan df Within Groups sebesar 91 adalah 2,70. Oleh karena nilai
probabilitas signifikansi lebih besar dari 0,05 dan F hitung 0,247 lebih kecil dari F tabel 2,70 maka Ho diterima. Hal ini berarti
persepsi guru terhadap komponen penilaian portofolio sertifikasi guru dalam jabatan ditinjau dari masa kerja adalah identik atau tidak
memiliki perbedaan yang signifikan.
Sum of Squares
Df Mean Square
F Sig.
Between Groups 68.387
3 22.796
.247 .864
Within Groups 8410.834
91 92.427
Total 8479.221
94
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
C. Pembahasan Hasil Penelitian
Kategori