3.1.3.9 Analisis Deskriptif Persentase Pada Indikator Bersikap Demokrasi
Berikut ini hasil analisis deskriptif persentase pada indikator bersikap demokrasi.
Tabel 4.14 Hasil Analisis Deskriptif Persentase Pada Bersikap Demokrasi
No. Indikator
Kriteria
1. 2.
3. 4.
5. 6.
Pengambilan keputusan
diserahkan sepenuhnya kepada siswa
Konselor memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengemukakan pendapat
tenteng solusi masalah yang dibahas diangkat
dalam pemberian
layanan kelompok
Memberikan kepercayaan penuh kepada siswa asuh untuk mampu menyelesaikan
masalahnya Memanggil siswa yang dianggap memiliki
masalah untuk datang ke ruang BK dan meminta
siswa untuk
menceritakan masalahnya tanpa ada rasa sukarela
Memaksakan sebuah solusi untuk dipilih siswa dalam proses pengentasan masalah
Memaksa siswa untuk mengikuti kegiatan layanan BK yang diselenggarakan konselor,
tanpa adanya kesukarelaan dari siswa 76.84
82.45
77.86
81.53
71.22
79.69 Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Pada keterangan tabel di atas bahwa indikator yang mempunyai nilai tertinggi adalah konselor memberikan kesempatan kepada siswa untuk
mengemukakan pendapat tenteng solusi masalah yang dibahas diangkat dalam pemberian layanan kelompok dilakukan dengan baik, artinya konselor selalu
memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengemukakan pendapat tenteng solusi masalah yang dibahas diangkat dalam pemberian layanan kelompok, dan
yang terendah adalah konselor memaksakan sebuah solusi untuk dipilih siswa
dalam proses pengentasan masalah dilakukan dengan baik, artinya konselor tidak memaksakan sebuah solusi untuk dipilih siswa dalam proses pengentasan
masalah. Sehingga dapat dideskripsikan bahwa konselor bersikap demokrasi termasuk dalam kriteria baik dengan prosentase 78,27. Hal ini mengandung arti
bahwa konselor dalam memberikan suatu solusi dalam pemberian bantuan kepada siswa konselor sepenuhnya diberikan kepada siswa dalam pengambilan suatu
keputusan yang akan diambil siswa. Lebih jelasnya, hasil analisis indikator bersikap demokrasi tersebut dapat
digambarkan dalam diagram berikut ini:
Diagram 4.14. Hasil Analisis Deskriptif Persentase Pada Indikator Bersikap Demokrasi
76,84 82,45
77,86 81,53
71,22 79,69
65,00 70,00
75,00 80,00
85,00
Baik Baik
Baik Baik
Baik Baik
3.1.3.10 Analisis Deskriptif Persentase Pada Indikator Menampilkan Kepribadian dan Perilaku Yang Terpuji
Berikut ini hasil analisis deskriptif persentase pada indikator menampilkan kepribadian dan perilaku yang terpuji.
Tabel 4.15 Hasil Analisis Deskriptif Persentase Pada Menampilkan Kepribadian dan
Perilaku Yang Terpuji No.
Indikator Kriteria
1. 2.
3. 4.
Sabar dalam
membantu siswa
mengembangkan potensi yang dimilikinya Menyediakan waktu luang untuk siswa
yang ingin memperoleh bantuan layanan BK
Lebih mengutamakan pekerjaan lain dibandingkan mengatasi masalah siswa,
meskipun sudah melakukan kesepakatan waktu
Menerima kehadiran siswa yang ingin mendapatkan layanan BK dengan wajah
yang ramah dan senyum 73.88
85.20
81.63
78.78 Baik
Sangat Baik
Baik
Baik
Pada keterangan tabel di atas bahwa indikator yang mempunyai nilai tertinggi adalah konselor menyediakan waktu luang untuk siswa yang ingin
memperoleh bantuan layanan BK dilakukan dengan sangat baik, artinya konselor menyediakan waktu luang untuk siswa yang ingin memperoleh bantuan layanan
BK, dan yang terendah adalah konselor selalu sabar dalam membantu siswa mengembangkan potensi yang dimilikinya tergolong baik, artinya konselor selalu
sabar dalam membantu siswa mengembangkan potensi yang dimilikinya. Sehingga dapat dideskripsikan bahwa menampilkan kepribadian dan perilaku
yang terpuji termasuk dalam kriteria baik yaitu dengan prosentase 79,87. Hal ini mengandung arti bahwa konselor selalu menampilkan kepribadian dan perilaku
yang terpuji baik yang tampak maupun yang tidak tampak kepada siswa- siswanya.
Lebih jelasnya, hasil analisis indikator menampilkan kepribadian dan perilaku yang terpuji tersebut dapat digambarkan dalam diagram berikut ini:
Diagram 4.15. Hasil Analisis Deskriptif Persentase Pada Indikator Menampilkan Kepribadian dan Perilaku Terpuji
3.1.3.11 Analisis Deskriptif Persentase Pada Indikator Menampilkan Emosi Yang Stabil
Kategori