Perantara dalam Proses Pewarisan Kebudayaan

65 Lembaga Sosial pelajar, guru, dokter, pedagang, atau mahasiswa sehingga dalam pergaulan sosial, individu dapat menempatkan posisinya sesuai dengan status dan kedudukannya dalam masyarakat serta mampu memperlakukan orang lain sesuai dengan status dan peranannya. Melalui pembahasan pada bab ini, kamu telah mengetahui sekaligus memahami tentang lembaga sosial. Apa itu lembaga sosial, bagaimana tipe-tipenya, bahkan kamu telah memahami peran dan fungsi dari setiap lembaga sosial yang ada. Seperti, lembaga keluarga, agama, pendidikan, politik, dan ekonomi. Nah, tugasmu sekarang, cobalah menguak kegiatan dari lembaga-lembaga sosial tersebut secara keseluruhan. Kamu dapat melakukan pengamatan, wawancara, telaah media massa, atau telaah pustaka untuk membantu mengerjakan tugas ini. Tulislah hasilnya secara ringkas dan mudah dipahami. Selanjutnya, ceritakan hasilnya di depan kelas Selamat bekerja. Pada dasarnya, setiap manusia tidak pernah lepas dari aturan-aturan yang mengikatnya. Dalam memenuhi kebutuhan hidupnya, setiap perilaku manusia dibatasi dengan aturan sosial yang dinamakan norma. Sekumpulan norma-norma inilah dalam sosiologi dinamakan lembaga sosial. Menurut Soerjono Soekanto, lembaga sosial adalah himpunan norma-norma yang berkisar pada kebutuhan pokok dalam masyarakat. Keberadaan lembaga sosial pun disesuaikan dengan perkembangan masyarakat. Untuk mendalami lebih lanjut materi ini, salin dan lengkapilah beberapa pengertian di bawah ini ke dalam buku catatanmu dengan menggunakan beragam sumber pustaka. 1. Fungsi lembaga sosial dalam masyarakat: a. . . . . b. Menjaga keutuhan dari masyarakat yang bersangkutan. c. Memberi pegangan kepada anggota masyarakat untuk mengadakan pengawasan terhadap tingkah laku anggotanya. 2. Klasifikasi lembaga sosial menurut Gillin dan Gillin: a. Berdasarkan perkembangannya. b. Berdasarkan sistem nilai-nilai yang diterima masyarakat. c. Berdasarkan penerimaan masyarakat. d. . . . . e. . . . . 3. Fungsi lembaga keluarga: a. Fungsi pengaturan hubungan biologis dan reproduksi. b. Fungsi ekonomi. c. Fungsi edukatif dan pengawasan sosial. d. Fungsi sosialisasi. e. . . . . f. . . . . g. . . . . SOSIOLOGI Kelas XII 66 4. Fungsi lembaga ekonomi: a. Pengaturan produksi barang dan jasa. b. . . . . c. . . . . 5. Fungsi lembaga politik: a. Menginstitusikan norma lewat peraturan perundang-undangan. b. Melaksanakan undang-undang yang telah disetujui. c. Menyelesaikan konflik yang terjadi. d. . . . . e. . . . . 6. Fungsi lembaga agama: a. Sebagai dorongan untuk merumuskan identitas moral. b. . . . . c. . . . . 7. Fungsi lembaga pendidikan: a. Perantara proses pewarisan kebudayaan. b. Tempat melakukan penelitian. c. Menyiapkan seseorang dalam peranan sosial yang dikehendaki. d. . . . . e. . . . . f. . . . . A. Jawablah pertanyaan dengan tepat 1. Jelaskan proses terbentuknya lembaga sosial 2. Sebutkan syarat-syarat terbentuknya lembaga sosial menurut Koentjaraningrat 3. Jelaskan perbedaan antara sanctioned institutions dengan unsanctioned institutions 4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan lembaga keluarga 5. Jelaskan fungsi lembaga ekonomi dalam kehidupan masya- rakat 6. Jelaskan apa hubungan lembaga politik dengan kekuasaan 7. Sebut dan jelaskan peran dan fungsi lembaga pendidikan 8. Fungsi lembaga agama antara lain dapat berupa penafsiran tentang keberadaan manusia. Apa maksud pernyataan tersebut? 9. Jelaskan pengertian institusionalisasi atau pelembagaan 10. Sebutkan syarat terlembaganya suatu norma