83
Pemahaman terhadap Peserta Didik
80 70
60 50
40 30
20
Frequen c
y
20
15
10
5
Pemahaman terhadap Peserta Didik
Mean =51.22 Std. Dev. =11.267
N =63
4.1.2 Pelaksanaan Proses Belajar Mengajar
Variabel pelaksanaan proses belajar mengajar diungkap dengan 20 butir pernyataan dengan lima alternatif jawaban. Dari hasil penelitian didapat rentang 68
28 s.d. 96, skor rata-rata mean sebesar 73,60 dan standar deviasinya sebesar 13,594. Deskripsi statistik seperti terlihat pada tabel 4.3 dibawah ini
Tabel 4.3. Deskripsi Skor Pelaksanaan PBM Statistics
Pelaksanaan PBM
N Valid
63 Missing
Mean 73,60
Median 76,00
Mode 74
Std. Deviation 13,594
Variance 184,792
Skewness -,858
Std. Error of Skewness ,302
84
Kurtosis 1,093
Std. Error of Kurtosis ,595
Range 68
Minimum 28
Maximum 96
Sum 4637
Dari data tersebut selanjutnya data dibuat ke dalam 5 lima kategori dari rentang skor ideal 20 s.d. 100, yaitu sangat baik 84-100, baik68-83, cukup baik 52-67, kurang
baik 36-51 dan tidak baik jika skor 20-35. Secara umum pelaksanaan proses belajar mengajar yang dilaksanakan oleh guru IPA SMA di Kabupaten Brebes adalah
baik. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat seperti pada tabel 4.4. sebagai berikut.
Tabel 4.4. Persentase pelaksanaan PBM Guru IPA SMA di Kabupaten Brebes No
Kelas Interval Skor Kategori Frekuensi
Presentase 1
84-100 Sangat baik
13 20,6
2 68-83 Baik 32
50,8 3
52-67 Cukup baik
13 20,6
4 36-51
Kurang baik 4
6,3 5
20-35 Tidak baik
1 1,6
Jumlah 63
100,00
Dari tabel 4.4 di atas dapat dilihat bahwa persentase terbanyak pada kategori baik sebanyak 50,8, yang masuk pada kategori cukup baik dan sangat baik masing-
85
masing sebanyak 20,6, namun demikian masih ada yang kurang baik sebanyak 6,3 dan bahkan ada yang tidak baik sebanyak 1,6.
Untuk lebih memberikan gambaran yang lebih jelas dapat dilihat seperti pada gambar berikut.
Gambar 4.2 Persentase pelaksanaan PBM Guru IPA SMA di Kabupaten Brebes
Gambar 4.2 menunjukkan dengan jelas bahwa pelaksanaan PBM guru IPA di SMA Kabupaten Brebes katagori baik dengan prosentase 50,8 , sangat baik 20,6 ,
dan cukup baik menempati prosentase 20,6 .
HISTOGRAM
86
Pelaksanaan PBM
100 80
60 40
20
Frequ e
nc y
12 10
8 6
4 2
Pelaksanaan PBM
Mean =73.6 Std. Dev. =13.594
N =63
4.1.3 Sikap Guru terhadap Peserta Didik
