Keterbatasan Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

163

D. Keterbatasan Penelitian

Penelitian yang dilaksanakan tentu tidak lepas dari keterbatasan. Keterbatasan penelitian terdapat pada ketidaksesuaian rencana penelitian dengan kenyataan yang terjadi saat di lapangan serta keterbatasan pada pengumpulan data. Berikut keterbatasan penelitian berikut: 1. Peneliti merencanakan untuk melaksanakan observasi pasif saat kegiatan belajar mengajar matematika, namun peneliti diminta untuk melaksanakan kegiatan mengajar satu kali pada mata pelajaran matematika di kelas IV dan empat kali mengajar mata pelajaran yang lain di kelas III dan VA sehingga menjadi melakukan observasi aktif. 2. Wawancara dan observasi kegiatan belajar mengajar yang dilaksanakan hanya pada kelas I hingga kelas V, sedangkan kelas VI tidak digunakan sama sekali dalam pengumpulan data tersebut karena kelas VI sedang fokus untuk persiapan Ujian. Sedangkan wawancara hanya dilaksanakan dengan siswa kelas III, IV dan V. 3. Pembahasan mengenai lomba siswa berprestasi di SD N 2 Delanggu secara mendalam belum ada dalam hasil penelitian dan pembahasan karena berkaitan dengan fokus penelitian dan pertanyaan penelitian yang tidak mencantumkan mengenai lomba siswa berprestasi. 164

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa: 1. Budaya sekolah yang dikembangkan di SD N 2 Delanggu adalah: a. Artifak: 1 Kebersihan, kerapian dan kerindangan lingkungan sekolah Budaya sekolah untuk menjaga kebersihan, kerapian dan kerindangan lingkungan sekolah dikembangkan di SD N 2 Delanggu. Seluruh warga sekolah melaksanakan budaya sekolah tersebut. Hanya saja, terdapat beberapa guru yang masih belum berinisiatif untuk membersihkan lingkungan sekolah saat kotor. 2 Ekstrakurikuler seni tari dan musik Kegiatan ekstrakurikuler seni tari dan musik dilaksanakan setiap hari Jumat pukul 14.00. Kegiatan ekstrakurikuler ini hanya diikuti oleh siswa kelas III, IV dan V yang memperoleh peringkat sepuluh besar. Siswa sangat antusias dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler seni tari dan musik ini. 3 Senam bersama Senam Sehat Indonesia dilaksanakan secara bersama-sama dari siswa kelas I hingga kelas VI. Kegiatan senam dilaksanakan setiap hari Jumat sebelum masuk sekolah. Halaman sekolah yang terbatas

Dokumen yang terkait

Pengaruh strategi spiritual teaching terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI (Al-Islam) SMP Muhammadiyah Parakan Tangerang Selatan

17 95 104

Hubungan komunikasi guru-siswa dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS di MAN 15 Jakarta

2 46 130

PENGARUH MOTIVASI BERPRESTASI, SIKAP PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA N 13 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2015/2016

0 4 98

HUBUNGAN BUDAYA SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI SISWA DI SD NEGERI NO. 101776 SAMPALI DELI SERDANG TAHUN AJARAN 2015/2016.

0 2 25

PENINGKATAN MOTIVASI DALAM MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PICTURE AND PICTURE Peningkatan Motivasi Dalam Mata Pelajaran Matematika Melalui Strategi Picture And Picture Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Bareng Klaten Tengah Tahun Pelajaran 2012

0 0 15

PENINGKATAN MOTIVASI DALAM MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PICTURE AND PICTURE Peningkatan Motivasi Dalam Mata Pelajaran Matematika Melalui Strategi Picture And Picture Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Bareng Klaten Tengah Tahun Pelajaran 2012

0 0 20

PENDAHULUAN Penerapan Strategi Pembelajaran Peer Lesson Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas VI SD Negeri 2 Delanggu, Delanggu, Klaten Tahun 2011/2012.

0 3 6

PERANHUMAS DALAM MEMBANGUN CITRA POSITIF SEKOLAH DI SD N SOSROWIJAYAN YOGYAKARTA.

0 2 178

PENGARUH SELF-EFFICACY DAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR MATA PELAJARAN K3 (KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA) DI SMK N 2 DEPOK.

1 1 150

HUBUNGAN SIKAP ILMIAH DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN PERSEPSI SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN KIMIA

0 0 18