Pertanyaan penelitian LANDASAN TEORI

49 tumbuhan hijau. Powerpoint Interaktif yang dikembangkan tidak hanya menampilkan teks tapi juga menampilkan video, gambar dan suara yang dikemas sedemikian rupa sehingga saling terintegrasi menjadi sebuah media yang menarik, mudah digunakan serta pesan dapat tersampaikan dengan baik. Jadi dalam Powerpoint Interaktif ini dibuat sekreatif mungkin agar dapat membangkitkan antusias belajar siswa.

D. Pertanyaan penelitian

Pertanyaan penelitian yang akan dibahas dalam penelitian ini meliputi: 1. Bagaimana mengembangkan media pembelajaran berbasis Powerpoint Interaktif pada materi pembuatan makanan pada tumbuhan hijau untuk peserta didik kelas V SD Negeri Depok 1? 2. Bagaimana kualitas produk media pembelajaran Powerpoint Interaktif pada materi pembuatan makanan pada tumbuhan hijau untuk peserta didik kelas V SD Negeri Depok 1 menurut ahli media? 3. Bagaimana kualitas produk media pembelajaran Powerpoint Interaktif pada materi pembuatan makanan pada tumbuhan hijau untuk peserta didik kelas V SD Negeri Depok 1 menurut guru kelas V? 4. Bagaimana kualitas produk media pembelajaran Powerpoint Interaktif pada materi pembuatan makanan pada tumbuhan hijau kelas V SD Negeri Depok 1 menurut hasil uji coba terbatas? 5. Bagaimana kualitas produk media pembelajaran Powerpoint Interaktif pada materi pembuatan makanan pada tumbuhan hijau kelas V SD Negeri Depok 1 menurut hasil uji pemakaian produk? PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 50

BAB III METODE PENELITIAN

Bab 3 membahas metode penelitian yang akan digunakan dalam penelitian ini. Pembahasan metode penelitian yaitu mencangkup jenis penelitian, setting penelitian, rancangan penelitian, prosedur pengembangan, instrumen penelitian, teknik pengumpulan data, teknik analisis data dan jadwal penelitian.

A. Jenis Penelitian

Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan research and development . Sugiyono 2016: 30 menjelaskan bahwa penelitian dan pengembangan adalah cara ilmiah untuk meneliti, merancang, memproduksi dan menguji validitas produk yang telah dihasilkan. Putra 2015: 67 menyatakan bahwa RD merupakan metode penelitian yang secara sengaja, sistematis, bertujuan untuk mencaritemukan, merumuskan, memperbaiki, mengembangkan, menguji keefektifan produk tertentu yang lebih unggul, baru, efektif, efisien dan bermakna. Endang 2014: 161 memaparkan bahwa penelitian dan pengembangan research and development bertujuan untuk menghasilkan produk baru melalui proses pengembangan . Penelitian dan pengembangan merupakan jenis penelitian yang berorientasi pada pengembangan produk. Memperhatikan uraian dari Sugiyono, Putra dan Endang dapat disimpulkan bahwa penelitian yang dilakukan termasuk dalam penelitian dan pengembangan. Hasil dari penelitian ini nantinya adalah berupa produk media pembelajaran interaktif yang sudah diuji validitasnya pada materi pembuatan makanan pada tumbuhan hijau.