Jenis-jenis Emosi Hakikat Pengelolaan Emosi 1. Pengertian Emosi

b. Remaja merasa senang apabila merasa dipercayai oleh orang lain karena dengan dipercaya remaja akan bertanggung jawab dalam mengelola diri. Selain itu, dengan dipercaya, remaja mampu mengakui kesalahan sendiridan berani menegur perbuatan yang tidak dapat diterima. c. Beradaptasi dengan baik Remaja dengan keahlian beradaptasi, dapat terbuka terhadap ide- ide baruyang dimunculkan sehingga remaja akan mampu menyesuaikan diri dengan baik didalam lingkungan sosialdan memiliki prioritas dalam hidup. d. Menyadari bahwa tidak semua ungkapan emosi dapat diterima oleh orang lain. Meningkatnya usia remaja, membuat mereka belajar dan menyadari bahwa tidak semua ungkapa emosi kesedihan atau kegembiraan hendaknya dapat diungkapkan dan dapat diterima oleh orang lain e. Peka terhadap perasaan sendiri dan orang lain. Individu pada tahap remaja belajar untuk peka terhadap emosi yang dialami oleh orang lain di lingkungannya. Hal ini dapat membantu remaja dalam belajar dan mengetahui reaksi-reaksi emosi yang dapat diterima maupun yang tidak dapat diterima oleh lingkungannya. f. Merespon atau menanggapi reaksi emosional orang lain Remaja mampu menanggapi reaksi emosional dari orang lain secara tepat dan dapat diterima oleh kelompok sosial. g. Mengatur ekspresi emosi dalam lingkungan sosial Pengungkapan emosi yang berlebihan harus dikendalikan oleh remaja pada umumnya karena pengungkapan emosi yang berlebihan dapat mengganggu orang lain yang ada di lingkungan tempat tinggal. Aspek-aspek mengelola emosi tersebut akan digunakan sebagai perbuatan pertanyaan tentang kemampuan mengelola emosi anak broken home. setiap aspek akan dibuat pertanyaan untuk wawancara.

5. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kemampuan Mengelola

Emosi Hurlock 1991. faktor-faktor yang dapat mempengaruhi kemampuan mengelola emosi antara lain: a. Pengalaman Belajar Pengalaman hidup seseorang mempengaruhi emosi. Pemgalaman yang dimaksud adalah pengalaman mengungkapan emosi, pengalaman belajar akan menentukan reaksi emosi yang mereka gunakan untuk mengungkapkan emosi. b. Kematangan berfikir Perkembangan belajar dalam kematangan berfikir menghasilkan kemampuan untuk memahami makna yang sebelumnya tidak dimengerti menjadi memahami bagaimana cara mengelola emosi dengan positif.

6. Ciri-ciri Kemampuan Mengelola Emosi