3 Objek Penelitian METODOLOGI PENELITIAN

48 a Pola pengembangan paragraf kronologi KR Pola pengembangan paragraf kronologi adalah pola pengembangan paragraf yang paling sering digunakan oleh guru SD di Lingkungan YPPK Maybrat, Keuskupan Manokwari, Papua Barat. Berikut ini analisis yang dilakukan peneliti. 4 1 Pada senen pagi, tepat pukul 06.00, Gerardus bangun dari tempat tidurnya. 2 Ia tergesa-gesa menuju ke kamar mandi. 3 Setelah mandi Gerardus pun membuka lemari pakaian. 4 Untuk mengambilkan pakaian seragamnya untuk dikenakan. 5 Oleh karena sudah pukul 07.00, Ibu Gerardus segera menyetop sebuah taksi penumpang, untuk ditumpang anaknya Gerardus terus bertolak dengan tepat waktu yaitu pukul 07.30. 1-a 5 1 Di pagi hari amir bangun pagi untuk berangkat kesekolah. 2 Sebelum Amir bangun pagi, Ia harus membereskan atau membersihkan tempat tidurnya. 3 Setelah Amir membereskan tempat tidurnya, Ia harus membersihkan giginya atau menyikat giginya. 4 Dan setelah menyikat giginya, Amir harus mengambil handuk, sabun dan perlengkapan lainnya untuk mendi pagi.11-a 6 1 Tepat pukul 06.00 pagi, alarm pada jam meja di kamar Andy berbunyi. 2 cepat-cepat Andy bangun, tidak lupa ia membereskan tempat tidurnya. 3 Andi kemudian menuju ke kamar mandi. 4 Tak lama kemudian ia keluar kamar mandi menuju kamar untuk mengganti pakaian. 5 Ia menyiapkan semua kelengkapan sekolahnya dan meletakkannya di dalam tas sekolahnya. 6 Setelah semua kelengkapannya sudah disiapkan ia menuju ke ruang makan untuk menikmati sarapan yang sudah ibunya siapkan untuknya. 7 Ia menikmati sarapan yang sudah ibunya siapkan untuknya ia menikmati sarapan paginya dengan lahap. 8 Selesai sarapan, Ia mengosok giginya. 14-a Pada paragraf 4 terdapat pola kronologi. Paragraf ini terdapat di data 1-a. Paragraf ini terdapat lima kalimat. Berikut ini penjelasannya : 1 Pada senen pagi, tepat pukul 06.00, Gerardus bangun dari tempat tidurnya. Kalimat ini memberi informasi kegiatan yang dilakukan Gerardus pada pagi hari. 2 Ia tergesa-gesa