BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
Bab ini memaparkan kesimpulan dan saran terhadap hasil penelitian.
A. Kesimpulan
Beberapa kesimpulan berdasarkan hasil penelitian dan
pembahasan penelitian adalah sebagai berikut:
1. Terdapat peningkatan skor keterampilan komunikasi interpersonal siswa sebelum dan sesudah mendapatkan layanan bimbingan klasikal
menggunakan teknik sosiodrama. 2. Layanan bimbingan klasikal menggunakan teknik sosiodrama pada
siswa kelas VII.2 SMP Taman Dewasa Jetus Yogyakarta efektif secara signifikan meningkatkan keterampilan komunikasi interpersonal.
B. Keterbatasan penelitian
Pelaksanaan penelitian keterampilankomunikasi interpersonal berbasis layanan bimbingan klasikal menggunakan teknik sosiodrama
pada siswa kelas VII 2 SMP Taman Dewasa Jetis Yogyakarta tahun ajaran 20162017 telah dirancang secara konseptual, sistematik, dan prosedural
bersama dengan dosen pembimbing Juster Donal Sinaga, S.Pd., M.Pd untuk mencapai tujuan yang optimal. Namun selama proses penelitian
berlangsung ,ada catatan dari peneliti yang dapat dijadikan evaluasi untuk menjadi perhatian dan pembenahan bagi peneliti selanjutnya. Catatan dari
peneliti meliputi: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
1. Keterbatasan need assesment sehingga dalam mengisi kuesioner post-test ada unsur belajar dari kuesioner sebelumnya.
2. Rancangan pelayanan yang belum sesuai dengan kegiatan di lapangan, sehingga mengakibatkan pelaksanaan teknik sosiodrama
tidak maksimal dan teknik yang dilaksananakan bersifat lemah. 3. Waktu penelitian yang relatif singkat dalam memberikan layanan
bimbingan yakni 1 hari dengan 2 topik , kemungkinan hanya memberikan pemahaman bagi siswa , dalam arti pelaksanaan
model ini hanya sampai menyentuh ranah kognisi dan afeksi. Keterbatasan waktu ini membuat siswa kurang mendapat
pendampingan untuk benar-benar menginternalisasikan komunikasi interpersonal dalam kehidupan sehari-hari, dengan arti lain design
ini belum menyentuh ranah konasi.
C. Saran