215
GBI : Sudah lebih meningkat ya mbak. Terlihat dari banyak siswa yang aktif ingin menjawab pertanyaan dan mempresentasikan jawabannya.
Pronunciation –nya juga sudah lebih baik dari sebelumnya
P : Lalu kegiatan di cycle 2 ini bagaimana bu?
GBI : Iya bagus mbak. Videonya bermacam-macam dan sesuai dengan materi. Game-nya tadi juga bagus. Jadi banyak siswa yang angkat
tangan untuk menjawab. P
: Iya terimakasih bu. Kalau kekurangan di cycle 2 ini kira-kira apa bu? GBI : Ya.. saya rasa sudah cukup mbak. Kalau membuat siswa 100
menguasai semuanya saya rasa juga sulit. P
: Baik bu. Terimakasih bu atas waktunya.
Interview Transcript 16 IT.16 25 April 2015
Responden: a. P : Peneliti
b. S : Siswa
P : Dek, menurut kamu gimana kegiatan belajar mengajar kita selama ini?
S16 : Lebih membantu Miss. P
: Membantunya gimana? S16 : Mmm materinya mudah dipahami.
P : Materi yang dari handout itu ya?
S16 : Iya Miss. Materinya lebih jelas dipahami. P
: Kalau dengan video-videonya suka nggak ? S16 : Suka.
P : Sukanya gimana?
S16 : Bagus gitu Miss. Aku suka yang kartun tadi. Pas role play aku juga suka karena bisa ngepasin sama videonya. Jadi tahu cara mendeskripsikan
orang dengan video itu. Trus juga pengucapannya jelas, nggak terlalu cepet.
P : Apakah dengan video itu membantu kamu dalam belajar speaking?
216
S16 : Jelas membantu Miss. Kaya pas ngerjain tugas jadi paham karena tadi sudah dicontohkan di video.
P : Menurut kamu, pembelajaran teks deskripsi kurang apa?
S16 : Udah cukup Miss.
Interview Transcript 17 IT.17 25 April 2015
Responden: a. P : Peneliti
b. S : Siswa
P : Rega, gimana kegiatan belajar mengajar kita sampai hari ini?
S17 : Menarik mbak. P
: Menarik gimana? S17 : Bisa lihat video jadi nggak cepat ngantuk. Trus tadi game-nya juga seru
banget. Jadi kepengen deskripsiin terus tadi. Hehee.. P
: Kamu suka nggak dengan video-videonya? S17 : Suka mbak.
P : Sukanya gimana?
S17 : Ya.. bisa denger cara ngucapin kata dalam bahasa Inggris yang benar itu gimana. Kan tadi videonya yang ngomong jelas orang Amerika atau
mana tadi mbak, hehe.. P
: Apakah video itu membantu kamu dalam belajar speaking? S17 : Membantu mbak.
P : Membantu gimana?
S17 : Ya..bisa belajar nyusun kalimat yang benar pas bikin teks deskriptif tadi. Trus Miss Sinta juga sering mbenerin kalimat yang salah, aku
tambah paham. P
: Menurut kamu, pembelajaran teks deskripsi dari kemarin-kemarin sampai hari ini kurang apa?
S17 : Nggak ada mbak.
Interview Transcript 18 IT.18
217
25 April 2015 Responden: a. P
: Peneliti b. S
: Siswa
P : Reza, menurut kamu gimana kegiatan belajar mengajar kita sampai hari
ini? S18 : Mmm gimana ya.. ya enak lah mbak.
P : Enaknya gimana?
S18 : Ya.. menarik terus jadi cepet paham materinya. P
: Reza suka nggak dengan video-video yang mbak kasih? S18 : Lumayan mbak.
P : Video itu membantu kamu dalam belajar speaking nggak?
S18 : Cukup membantu. P
: Membantunya gimana? S18 : Dapet kata-kata baru. Pengucapannya juga jelas di video itu.
P : Menurut kamu, pembelajaran teks deskripsi dari kemarin-kemarin
sampai hari ini kurang apa? S18 : Nggak ada yang kurang mbak.
