GBI : Guru Bahasa Inggris S : Siswa S : Siswa

213 P : Ya kalau video terus nanti nggak belajar. Tapi nanti mbak kasih video yang lebih menarik lagi. S12 : Ok mbak. Interview Transcript 13 IT.13 15 April 2015 Responden: a. P : Peneliti

b. S : Siswa

P : Wahid, suka nggak belajar dengan mbak selama ini? S13 : Iya. P : Kenapa? S13 : Mmm piye yo ... Lebih jelas. P : Suka nggak kalau mbak nayangin video? S13 : Suka. P : Kenapa? S13 : Karena pelajarannya jadi lebih menarik. P : Apakah dengan video itu membantu kamu dalam belajar bahasa Inggris? S13 : Cukup membantu. P : Contohnya? S13 : Misalnya lebih mengerti arti dari kata-kata. Apalagi kata yang nggak tahu artinya di video bisa dilihat di tabel yang sudah dicari artinya tadi. P : Menurut kamu, pembelajaran kita sampai hari ini kurang apa? S13 : Tidak ada. P : Ada saran buat mbak nggak? S13 : Saya rasa tidak. Interview Transcript 14 IT.14 15 April 2015 Responden: a. P : Peneliti

b. S : Siswa

214 P : Evita, suka nggak dengan cara mengajar mbak? S14 : Suka. P : Kenapa? S14 : Nggak banyak peraturan, hehehe.. P : Ya.. yang lain? S14 : Lebih mudah. P : Kalau mbak nayangin video suka nggak? S14 : Iya suka mbak. P : Sukanya gimana? S14 : Lebih menarik. Nggak cepet bosen. P : Video yang mbak kasih itu membantu kamu dalam belajar bahasa inggris nggak? S14 : Iya membantu mbak. P : Contohnya? S14 : Jadi tahu cara ngucapin yang bener itu gimana. Jadi membantu kaya pas berdialog tadi. P : Kalau maju berdialog gitu suka nggak? S14 : Suka mbak. Bisa buat latihan gitu. P : Jadi makin lancar ya ngomongnya? S14 : Ya lumayan mbak. P : Terus, pembelajaran kita sampai hari ini kurang apa? S14 : Nggak ada mbak.

3. After Implementing Cycle 2

Interview Transcript 15 IT.15 25 April 2015 Responden: a. P : Peneliti

b. GBI : Guru Bahasa Inggris

P : Menurut ibu bagaimana kemampuan speaking siswa di cycle 2 ini? 215 GBI : Sudah lebih meningkat ya mbak. Terlihat dari banyak siswa yang aktif ingin menjawab pertanyaan dan mempresentasikan jawabannya. Pronunciation –nya juga sudah lebih baik dari sebelumnya P : Lalu kegiatan di cycle 2 ini bagaimana bu? GBI : Iya bagus mbak. Videonya bermacam-macam dan sesuai dengan materi. Game-nya tadi juga bagus. Jadi banyak siswa yang angkat tangan untuk menjawab. P : Iya terimakasih bu. Kalau kekurangan di cycle 2 ini kira-kira apa bu? GBI : Ya.. saya rasa sudah cukup mbak. Kalau membuat siswa 100 menguasai semuanya saya rasa juga sulit. P : Baik bu. Terimakasih bu atas waktunya. Interview Transcript 16 IT.16 25 April 2015 Responden: a. P : Peneliti

b. S : Siswa