203
P : Baik bu. Sudah cukup interviewnya. Terimakasih banyak ya bu atas
waktu yang diberikan. GBI : Iya mbak sama-sama.
Interview Transcript 2 IT.02 1 April 2015
Responden: a. P : Peneliti
b. S : Siswa
P : Dek boleh ngobrol-ngobrol bentar nggak?
S1 : Iya boleh kak.
P : Dek kamu suka pelajaran bahasa Inggris nggak?
S1 : Lumayan.
P : Menurut kamu, pelajaran bahasa Inggris itu gampang atau susah?
S1 : Ada susahnya ada gampangnya.
P : Di dalam belajar bahasa Inggris kan ada speaking, listening, writing
dan reading ya. Na kalau untuk speaking berbicara susah nggak menurutmu?
S1 : Agak susah mbak.
P : Biasanya pas gimana kalau menemui kesulitan?
S1 : Susah ngucapinnya, karena beda dengan cara ngomong orang
Indonesia. P
: Biasanya kegiatan speaking di kelas seperti apa aja? S1
: Mmm… Disuruh presentasi biasa atau mengemukakan pendapat gitu kak.
P : Kalau cara mengajar ibu guru bagaimana?
S1 : Agak susah dimengerti kak. Terlalu cepet ngomongnya.
P : Bu guru selalu jadi contoh model berbicara ya?
S1 : Iya kak.
P : Apakah ada model lain yang digunakan? Misal rekaman atau video?
S1 : Nggak ada sih kak.
P : Ibu guru pernah pakai media tertentu nggak dek selain pakai buku?
204
S1 : Pakai laptop.
P : Biasanya yang ditunjukkan apa?
S1 : Pelajaran biasa kak.
P : Menurut kamu, media apa yang sebaiknya dipakai agar belajar
speaking jadi lebih menarik? S1
: Ya pakai laptop trus ditampilin disitu kak menunjuk layar LCD tapi yang lebih menarik kaya lagu-lagu gitu kak.
P : Oke itu aja dek. Makasi ya.
S1 : Sama-sama.
Interview Transcript 3 IT.03 1 April 2015
Responden: a. P : Peneliti
b. S : Siswa
P : Maaf ya dek ganggu sebentar. Mbak mau ngobrol-ngobrol bentar.
S2 : Ya mbak. P
: Dek kamu suka pelajaran bahasa Inggris nggak? S2 : Suka. Like.
P : Menurutmu susah nggak pelajaran bahasa Inggris?
S2 : Ya… susah-susah sedikit.
P : Di dalam belajar bahasa Inggris kan ada speaking ya berbicara. Itu
menurutmu susah nggak? S2 : Lumayan.
P : Kesulitannya apa dalam belajar speaking?
S2 : Ya… ɜalo mem-bahasainggris-kan itu lho.
P : Biasanya ibu guru kalau mengajar di kelas kaya gimana proses atau
kegiatannya? S2 : Disuruh menulis, maju presentasi.
P : Bu guru selalu jadi model berbicara ya pas ngajar speaking?
S2 : Iya. P
: Apa ada model lain yang digunakan? Misal rekaman atau video?
